Lernziele · Lehrplan 21
MA.1.A.3 — Die Schülerinnen und Schüler können addieren, subtrahieren, multiplizieren, dividieren und potenzieren.
MA.3.A.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Grössen schätzen, messen, umwandeln, runden und mit ihnen rechnen.
MA.1.A.2 — Die Schülerinnen und Schüler können flexibel zählen, Zahlen nach der Grösse ordnen und Ergebnisse überschlagen.
Vorschau der Fragen
1Wie viel gibt 12.75 + 3.8?
16.5515.5516.1312.83
2Ordne jeder Rechnung ihr Ergebnis zu.
Paarweise zuordnen:
7.3 − 4.852.6 + 3.7510 − 6.40.9 × 3
2.452.73.66.35
3Wie viel gibt 8 − 3.45?
4.555.454.655.55
4Wie viel gibt 3.25 + 0.75?
43.904.103.100
5Um 4.2 × 10 zu rechnen, verschiebt man den Dezimalpunkt um eine Stelle nach rechts (man erhält 42).
RichtigFalsch
6Wähle alle richtigen Gleichungen.
0.6 + 0.4 = 15 − 1.25 = 3.752.4 × 2 = 4.48.1 − 0.9 = 7.21.5 + 2.7 = 3.29 − 3.5 = 6.5
7Maya bezahlt Fr. 3.75 und Fr. 2.80 mit einer 10-Franken-Note. Wie viel Rückgeld bekommt sie?
Fr. 3.45Fr. 6.55Fr. 3.55Fr. 2.45
8Ein Band ist 2.5 m lang. Man schneidet 0.8 m ab. Wie lang ist der Rest?
1.7 m3.3 m1.3 m2.3 m
9Das Ergebnis von 4.9 + 3.2 liegt nahe bei 12.
RichtigFalsch
10Ordne diese Ergebnisse vom KLEINSTEN zum GRÖSSTEN.
In die richtige Reihenfolge bringen:
0.9 × 32.6 + 0.43 − 1.56 − 1.47.3 − 4.85
11Leo hat Fr. 10.–. Er kauft einen Saft für Fr. 2.80. Wie viel Rückgeld bekommt er?
Fr. 7.20Fr. 8.20Fr. 7.80Fr. 12.80
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
