Eine proportionale Situation erkennen, von einer Menge auf eine andere schliessen und einen Prozentsatz in Alltagssituationen berechnen: Rezepte, Ausverkauf, Kilopreis. Man lernt, die Grössenordnung seines Ergebnisses zu prüfen, bevor man es bestätigt.
MA.3.C.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Sachsituationen mathematisieren, darstellen, berechnen sowie Ergebnisse interpretieren und überprüfen.
MA.3.A.3 — Die Schülerinnen und Schüler können funktionale Zusammenhänge beschreiben und Funktionswerte bestimmen.
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Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.