Lernziele · Lehrplan 21
MA.3.C.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Sachsituationen mathematisieren, darstellen, berechnen sowie Ergebnisse interpretieren und überprüfen.
MA.1.A.1 — Die Schülerinnen und Schüler verstehen und verwenden arithmetische Begriffe und Symbole. Sie lesen und schreiben Zahlen.
MA.1.B.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Aussagen, Vermutungen und Ergebnisse zu Zahlen und Variablen erläutern, überprüfen, begründen.
MA.1.A.4 — Die Schülerinnen und Schüler können Terme vergleichen und umformen, Gleichungen lösen, Gesetze und Regeln anwenden.
Vorschau der Fragen
1Der Car fürs Skilager kostet Fr. 460.–. Die 23 Kinder bezahlen je Fr. 15.–. Wie viele Franken fehlen noch, um den Car zu bezahlen?
Zahl als Antwort eingeben.
2Das Lagerhaus hat 4 Zimmer mit 6 Betten und 3 Zimmer mit 4 Betten. Welche Rechnung ergibt die GESAMTZAHL der Betten?
(4 × 6) + (3 × 4)(4 + 6) × (3 + 4)4 × (6 + 3 + 4)(4 × 6) − (3 × 4)
3Am Kiosk des Skilagers gibt es ab Fr. 10.– Einkauf Fr. 2.– Rabatt. Du bezahlst mit einer Note. Ordne die Schritte, um das Rückgeld zu berechnen.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Den Preis jeder Artikelsorte berechnenDen Rabatt von 2 Franken abziehenDen Rest von der Note abziehenDie Preise addieren, um das Total zu findenPrüfen, ob das Total 10 Franken erreicht
4Am Kiosk kauft Lina 3 Tees zu Fr. 2.50 und 2 Müesliriegel zu Fr. 1.80. Sie bezahlt mit einer 20-Franken-Note. Wie viele Franken bekommt sie zurück?
Zahl als Antwort eingeben.
5Das Sportgeschäft verkauft der Klasse 19 Paar Handschuhe zu Fr. 21.– das Paar. Ohne die Rechnung aufzuschreiben: Wie gross ist die GRÖSSENORDNUNG des Totals?
Etwa Fr. 400.–Etwa Fr. 40.–Etwa Fr. 200.–Etwa Fr. 4000.–
6Ordne jeder Rechnung ihr Ergebnis zu.
Paarweise zuordnen:
30 − (3 + 4) × 2(30 − 3 + 4) × 230 − 3 × 4 + 2(30 − 3) × (4 − 2)
16205462
7Der Skilift kostet Fr. 8.– für den halben Tag oder Fr. 14.– für den ganzen Tag. Die Klasse fährt 3 GANZE Tage Ski. Wie viel spart ein Kind insgesamt mit der Tageskarte?
Fr. 6.–Fr. 2.–Fr. 18.–Fr. 42.–
8Um 25 × 12 im Kopf zu rechnen, kann man 25 × 10, dann 25 × 2 rechnen und die beiden Ergebnisse MULTIPLIZIEREN.
RichtigFalsch
9Für die Schifffahrt steigen 130 Kinder in Boote mit 15 Plätzen. Wie viele Boote braucht es, damit ALLE einsteigen können?
Zahl als Antwort eingeben.
10Die Klasse hat am Weihnachtsmarkt Fr. 588.– eingenommen. Sie behält Fr. 120.– für Material und verteilt den Rest auf 6 Gruppen. Wie viel bekommt jede Gruppe?
Fr. 78.–Fr. 98.–Fr. 468.–Fr. 88.–
11Für die Rechnung 47 × 12 zeigt ein Taschenrechner 5.64 an. Dieses Ergebnis kann richtig sein.
RichtigFalsch
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
