Lernziele · Lehrplan 21
MA.1.A.3 — Die Schülerinnen und Schüler können addieren, subtrahieren, multiplizieren, dividieren und potenzieren.
MA.1.A.1 — Die Schülerinnen und Schüler verstehen und verwenden arithmetische Begriffe und Symbole. Sie lesen und schreiben Zahlen.
MA.1.A.4 — Die Schülerinnen und Schüler können Terme vergleichen und umformen, Gleichungen lösen, Gesetze und Regeln anwenden.
Vorschau der Fragen
1Wie viel ist 2⁵?
32102516
2Wie viel ist 10⁻³?
0.0011000−10000.01
3Wie viel ist 5² + 3²? Schreib das Ergebnis mit Ziffern.
Zahl als Antwort eingeben.
4Es gilt: 2⁵ × 2³ = 2⁸.
RichtigFalsch
5Wie schreibt man 30'000 in wissenschaftlicher Schreibweise?
3 × 10⁴3 × 10³30 × 10³3 × 10⁵
6Wie viel ist (2³ × 2²) ÷ 2 (gleiche Basis)?
2⁴2⁵2⁶4²
7Die Schreibweise «30 × 10³» ist eine korrekte wissenschaftliche Schreibweise von 30'000.
RichtigFalsch
8Ordne diese Zahlen von der KLEINSTEN zur GRÖSSTEN.
In die richtige Reihenfolge bringen:
2³2⁴3²3³5²
9Ordne jeder Potenz ihren Wert zu.
Paarweise zuordnen:
2⁴3³10⁻²5²
0.01162527
10Wie viel ist 7⁰ (sieben hoch null)?
17070
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
