Lernziele · Lehrplan 21
MA.1.A.4 — Die Schülerinnen und Schüler können Terme vergleichen und umformen, Gleichungen lösen, Gesetze und Regeln anwenden.
MA.1.C.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Anzahlen, Zahlenfolgen und Terme veranschaulichen, beschreiben und verallgemeinern.
Vorschau der Fragen
1Welche Lösung hat die Gleichung 3(x − 2) = 2x + 5?
x = 11x = 1x = 7x = 3
2Welche Lösung hat die Gleichung 4x + 7 = 6x − 5? (Unbekannte auf beiden Seiten)
x = 6x = 1x = 2x = 12
3Ordne jeder Gleichung (Unbekannte auf beiden Seiten) ihre Lösung zu.
Paarweise zuordnen:
3x + 2 = x + 105x − 1 = 2x + 84x + 3 = 2x + 156x − 4 = 3x + 11
x = 3x = 4x = 5x = 6
4Welche Lösung hat die Gleichung 5x − 3 = 2x + 9? (Unbekannte auf beiden Seiten)
x = 4x = 2x = 6x = 12
5Welche Lösung hat die Gleichung 2x + 1 = 9?
x = 4x = 5x = 8x = 10
6Um x + 5 = 12 zu lösen, zieht man auf BEIDEN Seiten der Gleichung 5 ab.
RichtigFalsch
7Ordne diese Gleichungen nach ihrer Lösung, von der KLEINSTEN zur GRÖSSTEN.
In die richtige Reihenfolge bringen:
2x = 202x = 43x + 1 = 164x = 48x − 1 = 7
8Ein Rechteck hat 34 cm Umfang; es ist 5 cm länger als breit. Wie breit ist es?
6 cm11 cm8 cm12 cm
9Ich denke mir eine Zahl, multipliziere sie mit 3 und ziehe 4 ab: Ich erhalte 17. Welche Zahl ist es?
752113
10Die Gleichung 5x = 0 hat die Lösung x = 5.
RichtigFalsch
11Wähle alle Gleichungen mit der Lösung x = 3.
2x + 1 = 74x = 155x − 2 = 132x + 4 = 123x − 4 = 5x − 3 = 6
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
