Lernziele · Lehrplan 21
MI.1.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen.
MI.1.4 — Die Schülerinnen und Schüler können Medien interaktiv nutzen sowie mit anderen kommunizieren und kooperieren.
Vorschau der Fragen
1Ordne jede Tätigkeit danach, wozu sie vor allem dient.
Kategorien:
Um sich zu informierenUm sich zu unterhalten
Zu ordnende Begriffe:
Den Wetterbericht im Fernsehen verfolgenDie Nachrichten am Radio hörenDie Neuigkeiten in der Zeitung lesenEin Videospiel spielenEinen lustigen Comic lesenEinen Zeichentrickfilm schauen
2Wozu dient eine Werbung vor allem?
Um uns Lust zu machen, etwas zu kaufenUm eine wahre Geschichte zu erzählenUm uns Rechtschreibung beizubringenUm das Wetter von morgen vorherzusagen
3Eine Werbung sagt immer die ganze Wahrheit über ein Produkt.
RichtigFalsch
4Welche dieser Erzählungen ist eine erfundene Geschichte, eine Fiktion?
Ein Märchen mit einem sprechenden DrachenDie Tagesschau von heute AbendEine Reportage über die Tiere auf dem BauernhofDer Wetterbericht für morgen
5Welche dieser Dinge sind Medien?
Das FernsehenDas RadioEine PfanneDie ZeitungEin StuhlDas Internet
6Du willst ein Lied hören, ohne Bilder anzuschauen. Welches Medium wählst du?
Das RadioEin BuchDie ZeitungEin Plakat
7Werbung findet man im Fernsehen, in der Zeitung und im Internet.
RichtigFalsch
8Anna ruft ihre Grossmutter an, um mit ihr zu sprechen. Wozu dient dieses Mittel vor allem?
Um mit jemandem zu kommunizierenUm Werbung zu machenUm eine Fiktion zu erzählenUm das Wetter vorherzusagen
9Bringe die Schritte der Herstellung einer Zeitung in die richtige Reihenfolge.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Die Zeitung kommt zu den Leserinnen und LesernDie Zeitung wird gedrucktEine Journalistin recherchiert und stellt FragenIn der Stadt passiert ein EreignisSie schreibt ihren Artikel
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
