Ce Kwiiz travaille le compte rendu court : séparer un fait, une décision et une tâche, reformuler sans déformer, écrire une tâche complète (qui, quoi, quand) et tenir un seul temps. Fil rouge : une réunion au cabinet dentaire. À utiliser avant le premier compte rendu d'un·e apprenti·e.
CFC LC 1 — Développer des compétences linguistiques et communicatives selon les modes réception, production et interaction.
À remettre dans le bon ordre :
Catégories :
Éléments à classer :
À associer par paires :
Réponse chiffrée à écrire.
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.