Lernziele · Lehrplan 21
NMG.1.4 — Die Schülerinnen und Schüler können den Aufbau des eigenen Körpers beschreiben und Funktionen von ausgewählten Organen erklären.
NMG.4.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Signale, Sinne und Sinnesleistungen erkennen, vergleichen und erläutern.
NMG.1.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Mitverantwortung für Gesundheit und Wohlbefinden übernehmen und können sich vor Gefahren schützen.
Vorschau der Fragen
1Ordne jeden Sinn dem Organ zu, das ihm dient.
Paarweise zuordnen:
Das SehenDas HörenDas RiechenDas Schmecken
Die AugenDie NaseDie OhrenDie Zunge
2Mit welchem Sinn merkst du, dass ein Kuchen gut riecht?
Mit dem RiechenMit dem SehenMit dem HörenMit dem Schmecken
3Wie heisst das Gelenk, mit dem du dein Bein beugst?
Das KnieDer EllbogenDie HandDie Schulter
4Wasser trinken und schlafen gehören zu dem, was dein Körper braucht.
RichtigFalsch
5Ordne jedes Wort richtig ein: Ist es ein Körperteil oder etwas, das dein Körper braucht?
Kategorien:
Ein KörperteilEtwas, das mein Körper braucht
Zu ordnende Begriffe:
Der ArmDer FussDie HandEssenSchlafen
6Wann muss man die Hände waschen?
Vor dem EssenNur am AbendEinmal pro WocheNie
7Mit der Haut tastet und spürt man Wärme oder Kälte.
RichtigFalsch
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
