Lernziel · Lehrplan 21
FS2E.5.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler verfügen über einen angemessenen Wortschatz, um sich mündlich und schriftlich zu äussern.
Vorschau der Fragen
1Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
Leichtathletik machenGeräteturnen machenJudo machenEislaufen gehenMountainbike fahrenKlettern gehen
do athleticsdo gymnasticsdo judogo ice skatinggo mountain bikinggo rock climbing
2Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
Ski fahrenSnowboard fahrenWindsurfenBasketball spielenEishockey spielenVolleyball spielen
go skiinggo snowboardinggo windsurfingplay basketballplay ice hockeyplay volleyball
3Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
KnöchelRückenHinternEllbogenHüfteKnie
anklebackbottomelbowhipknee
4Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
HalsZehe(n)TailleHandgelenkjeden Tagfit
every dayfitnecktoe(s)waistwrist
5Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
ObstInlineskatenschwimmen gehenin den (Informatik-)Klub gehenLektion, StundeMatch
fruitgo rollerbladinggo swimminggo to (computer) clublessonmatch
6Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
jetztSchach spielenFussball spielenPingpong spielenTennis spielenmit dem Finger zeigen auf
nowplay chessplay footballplay ping pongplay tennispoint at
7Übersetze ins Englische
Paarweise zuordnen:
schlafenmanchmalSport
sleepsometimessport
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
