Lernziele · Lehrplan 21
BG.1.A.3 — Die Schülerinnen und Schüler können ästhetische Urteile bilden und begründen.
BG.2.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler können die Wirkung bildnerischer Grundelemente untersuchen und für ihre Bildidee nutzen.
BG.3.A.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Kunstwerke aus verschiedenen Kulturen und Zeiten sowie Bilder aus dem Alltag lesen, einordnen und vergleichen.
BG.3.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Wirkung und Funktion von Kunstwerken und Bildern erkennen.
Vorschau der Fragen
1Vor einem Kunstwerk besteht ein kritisches Vorgehen darin, es zuerst sachlich zu beschreiben, bevor man sein persönliches Urteil abgibt.
RichtigFalsch
2Welches sind die drei Grundfarben?
Rot, Gelb, BlauGrün, Orange, ViolettWeiss, Schwarz, GrauRosa, Braun, Türkis
3Ordne jede Farbe danach, ob sie eher warm oder eher kalt ist.
Kategorien:
Warme FarbeKalte Farbe
Zu ordnende Begriffe:
BlauGelbGrünOrangeRotViolett
4Ordne jeder Sekundärfarbe die Mischung aus Grundfarben zu, aus der sie entsteht.
Paarweise zuordnen:
GrünOrangeViolett
Blau und GelbRot und BlauRot und Gelb
5Zwei Farben, die sich im Farbkreis gegenüberliegen, wie Blau und Orange, nennt man:
KomplementärfarbenGrundfarbenVerwandte FarbenNeutrale Farben
6In der Fotografie oder Malerei dient eine «Grossaufnahme» eines Gesichts vor allem dazu:
Die Gefühle und Details der Figur zu zeigenDie Handlung in einer weiten Landschaft einzuordnenDas Hauptmotiv ganz zu verbergenDie Menschenmenge in einer Stadt darzustellen
7Der «Tonwert» einer Farbe bezeichnet ihren Grad an Helligkeit oder Dunkelheit, vom hellsten bis zum dunkelsten.
RichtigFalsch
8Ein Bild zu lesen heisst, Denotation und Konnotation zu unterscheiden. Die «Konnotation» bezeichnet:
Was das Bild nahelegt: Gefühle, Ideen, SymboleDie blosse Beschreibung dessen, was sichtbar istDas Format und die Masse des BildesDen Namen der Malerin und ihre Signatur
9Ordne jedes Wort danach, ob es ein bildnerisches Element (was man im Bild sieht) oder eine Technik (wie das Werk hergestellt ist) bezeichnet.
Kategorien:
Bildnerisches ElementTechnik
Zu ordnende Begriffe:
Der KupferstichDie AquarellmalereiDie FormDie LinieDie Textur
10Eine Kunstrichtung aus dem 19. Jahrhundert, die mit kleinen, sichtbaren Pinselstrichen die wechselnden Wirkungen des Lichts einfängt, heisst:
ImpressionismusKubismusPop-ArtRealismus
11Welche dieser Berufe gehören zu den Berufen der Bildnerischen Gestaltung?
GrafikerinIllustratorFotografinBuchhalterSanitärinstallateur
12Ordne diese Schritte der Analyse eines Werks in einer logischen Reihenfolge, vom ersten bis zum letzten.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Beschreiben, was man siehtDie Botschaft des Werks deutenEin begründetes persönliches Urteil abgebenFarben und Komposition analysieren
13Dieselbe Szene kann von einem Schweizer Maler und von einer japanischen Künstlerin ganz verschieden dargestellt werden. Das zeigt vor allem:
Kulturen beeinflussen, wie man sieht und darstelltEines der beiden Werke ist zwingend misslungenDie Grundfarben ändern sich je nach LandKunst versteht man nur in ihrem Herkunftsland
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
