Fragen 12
Vorgeschlagen von Kwiiz.ch

Die Sprache des Bildausschnitts

7.-9. Klasse Bildnerisches Gestalten BG.1.A.2 BG.1.A.3 BG.2.B.1 BG.2.C.1 BG.3.B.1

Ein Bild zu lesen heisst nicht, es schnell anzuschauen: Es heisst, den Bildausschnitt, die Perspektive, das Licht und die Farben zu erkennen und dann zu verstehen, was sie beim Publikum bewirken. Dieses Kwiiz geht den Wortschatz des stehenden und bewegten Bildes durch, die drei Eigenschaften einer Farbe und die Entscheidungen, die eine Medienbotschaft lenken.

Lernziele · Lehrplan 21

BG.1.A.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Bilder wahrnehmen, beobachten und darüber reflektieren.

BG.1.A.3 — Die Schülerinnen und Schüler können ästhetische Urteile bilden und begründen.

BG.2.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler können die Wirkung bildnerischer Grundelemente untersuchen und für ihre Bildidee nutzen.

BG.2.C.1 — Die Schülerinnen und Schüler können die Wirkung bildnerischer Verfahren untersuchen und für ihre Bildidee nutzen.

BG.3.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Wirkung und Funktion von Kunstwerken und Bildern erkennen.

Vorschau der Fragen

1Der Film hat seinen eigenen Wortschatz. Verbinde jedes Verfahren mit dem, was es konkret mit dem Bild macht.

Paarweise zuordnen:

KamerafahrtZoomSchwenkPlansequenzBlickanschluss
Das Objektiv vergrössert ohne BewegungDie ganze Szene in einer EinstellungDie Kamera bewegt sich im RaumDie Kamera dreht sich um ihre AchseMan zeigt, was die Figur sieht
2Auf einem Filmplakat steht die Kamera fast am Boden und zielt nach oben auf den Helden. Wie nennt man diese Perspektive?
Die FroschperspektiveDie VogelperspektiveDie Normalsicht auf AugenhöheDie Seitenansicht
3Ordne diese Bildausschnitte vom WEITESTEN, wo man die ganze Umgebung sieht, bis zum ENGSTEN, wo ein einziges Detail das Bild füllt.

In die richtige Reihenfolge bringen:

Das Gesicht allein füllt das BildDie Figur bis zur HüfteDie ganze Figur, von Kopf bis FussEin einziges Auge füllt das ganze BildMan sieht die ganze Stadt von einem Hügel aus
4Bei jeder beschriebenen Farbe ändert sich nur eines. Ordne jede Beschreibung nach der Eigenschaft, die sich ändert.

Kategorien:

HelligkeitFarbtonSättigung

Zu ordnende Begriffe:

Dasselbe Gelb, aber zum Schwarz hin dunklerDasselbe Grün, aber näher am WeissDasselbe Rot, aber lebhafter und kräftigerEin Blau, das ins Grüne gehtEin Rot, das fast grau geworden istEin Rot, das zu Rotorange wirdVon Orange zu Violett wechseln
5Eine Regisseurin senkt die Sättigung während eines ganzen Filmabschnitts stark. Welche dieser Wirkungen erzielt diese Wahl am sichersten?
Das Bild wirkt viel schärferDie Stimmung wird kalt und bedrückendDie Szene scheint mitten in der Nacht zu spielenDie Gegenstände wirken näher beim Publikum
6Auf einem Foto liegt der Horizont ganz unten: Der Himmel füllt drei Viertel des Bildes. Welcher Punkt des Leserasters beschreibt diese Wahl?
Die Textur des MaterialsDas Format des TrägersDie KompositionDie Helligkeit der Farben
7Ein Foto einer Demonstration wird über die Schulter eines Polizisten aufgenommen. Was bewirkt diese Wahl des Standpunkts vor allem?
Die Szene lässt sich nicht mehr anders deutenDie Farben der Szene wirken kräftigerDer Fotograf steht gleich weit von beiden Seiten entferntDas Publikum sieht die Szene vom Platz des Polizisten aus
8Ein Pressefoto ist nicht manipuliert. Welche dieser Entscheidungen können die Botschaft trotzdem lenken?
Der Name des Fotografen in der BildangabeDer genaue Moment, in dem ausgelöst wurdeDie Uhrzeit der Veröffentlichung des FotosDie Bildlegende unter dem FotoDie Anzahl Pixel des BildesDie gewählte Perspektive
9Ein Foto zeigt einen einzelnen Demonstranten vor Polizisten. Gleich daneben stand eine Menschenmenge, aber ausserhalb des Bildes. Wie nennt man, was ausserhalb des Bildes bleibt?
Das OffDer HintergrundDer VordergrundDie Schärfentiefe
10Eine Werbung zeigt eine Ingenieurin: Dieses Bild kann also nicht mit einem Stereotyp zu tun haben.
RichtigFalsch
11Eine Künstlerin malt ihre Figuren immer winzig, mitten in riesigen leeren Räumen. Was kann man vernünftigerweise über ihre Absicht sagen?
Sie will die Menschenmenge der Städte darstellenSie will Einsamkeit spürbar machenSie interessiert sich vor allem für die Textur des MaterialsSie will schnelle Bewegung wiedergeben
12Ein Bild zu analysieren beginnt damit, zu beschreiben, was man sieht. Welche dieser Bemerkungen sind Beobachtungen und noch keine Deutungen?
Die Figur fühlt sich offensichtlich verlassenDie Figur nimmt die linke Ecke des Bildes einDie Künstlerin wollte die Armut anprangernDie vorherrschenden Farben sind Braun und GrauDie Stimmung ist traurig und beklemmendDas Licht kommt von einem Fenster rechts

Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.