Objectif du Plan d’études romand (PER)
L3 26 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.
Aperçu des questions
1Traduis en anglais
À associer par paires :
jeu vidéoDVDlunettesclésmagazinetéléphone portable
computer gameDVDglasseskeysmagazinemobile phone
2Traduis en anglais
À associer par paires :
argentlecteur MP3rollersbonbonsrobebonnet, chapeau
dresshatmoneyMP3 playerrollerbladessweets
3Traduis en anglais
À associer par paires :
vestejeanschemisechaussuresshortjupe
jacketjeansshirtshoesshortsskirt
4Traduis en anglais
À associer par paires :
chaussettespulloverhautchaussures de sport, basketspantalonT-shirt
sockssweaterT-shirttoptrainerstrousers
5Traduis en anglais
À associer par paires :
vingt-et-unvingt-deuxtrentequarantecinquantesoixante
fiftyfortysixtythirtytwenty-onetwenty-two
6Traduis en anglais
À associer par paires :
septantehuitantenonantecentde, de la, des, du (nég., question)acheter
anybuyeightyninetyone hundredseventy
7Traduis en anglais
À associer par paires :
cents, centimeshabitscyclismedollarseurosfrancs (Suisse)
(Swiss) francscentsclothescyclingdollarseuros
8Traduis en anglais
À associer par paires :
marchépencelivres (sterling)course à piedde, de la, des, du (affirmatif)autocollants
marketpencepoundsrunningsomestickers
9Traduis en anglais
À associer par paires :
ceux-ciceux-là
thesethose
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
