Se présenter et présenter les autres en travaillant la langue, pas le lexique : forme possessive en 's, pronoms compléments, démonstratifs, forme négative, réponses courtes, place de l'adjectif et majuscules anglaises (nationalités, jours, mois). Les distracteurs reprennent les erreurs réelles des francophones.
L3 26 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.
Catégories :
Éléments à classer :
À remettre dans le bon ordre :
À associer par paires :
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.