Objectifs du Plan d’études romand (PER)
L3 26 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.
L3 21 — Lire des textes propres à des situations familières de communication.
Aperçu des questions
1Range chaque phrase selon la position de l'objet.
Catégories :
DevantDerrièreEntre
Éléments à classer :
The ball is behind the car.The ball is in front of the car.The car is between the tent and the tree.The park is between the school and the shop.The station is behind the park.The tree is in front of the tent.
2En anglais, on écrit « The car is in front the house » : le mot « of » n'est pas nécessaire.
VraiFaux
3Choose. « The window is opposite the computer. » Que dit cette phrase ?
La fenêtre est en face de l'ordinateur.La fenêtre est derrière l'ordinateur.La fenêtre est sous l'ordinateur.La fenêtre est entre deux ordinateurs.
4Complete. Le bureau est à côté de la fenêtre : « The desk is _ the window. »
next tobetweenbehindin front of
5Tick. Coche TOUT ce qu'on emporte en camping.
A tentA sleeping bagA hairdryerA torchWalking bootsA washing machine
6Choose. Comment dit-on « des jumelles », l'instrument pour regarder au loin ?
BinocularsTwinsGlassesA torch
7Order. Remets les mots dans l'ordre pour dire : « La tente est derrière notre voiture. »
À remettre dans le bon ordre :
behindcarisourtentthe
8Read. « There's a ball in the wardrobe. The desk is next to the window. There's a sports bag under the desk. » Où est le sac de sport ?
Sous le bureauDans l'armoireÀ côté de la fenêtreSur le bureau
9Match. Associe chaque objet de vacances à son nom français.
À associer par paires :
A sleeping bagA torchA rucksackSun cream
De la crème solaireUn sac à dosUn sac de couchageUne lampe de poche
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
