Objectifs du Plan d’études romand (PER)
L3 26 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.
L3 21 — Lire des textes propres à des situations familières de communication.
Aperçu des questions
1Order. Remets les mots dans l'ordre pour poser une question.
À remettre dans le bon ordre :
arebedsheretheretwo
2En anglais, le même petit mot « 's » sert à dire « il y a » et à dire « c'est » : seul le mot qui le précède change.
VraiFaux
3Complete. Tu décris ta maison : « _ a garage next to the house. » (Il y a un garage à côté de la maison.)
There'sThere areIt'sThey're
4Choose. On te demande : « Are there bookshelves in your room? » Il n'y en a pas. Que réponds-tu ?
No, there aren't.No, there isn't.No, they aren't.No, it isn't.
5Read. « In my new bedroom there's a bed and a desk. There are two windows. There isn't a wardrobe. » Qu'y a-t-il dans la chambre ?
Un lit, un bureau et deux fenêtresUn lit, une armoire et deux fenêtresUn lit, un bureau et une armoireDeux lits, un bureau et une fenêtre
6Order. Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase négative. Elle commence par « there ».
À remettre dans le bon ordre :
agardenhereisn'tthere
7Choose. Le vélo appartient à Loïc. Comment le dit-on en anglais ?
It's Loïc's bike.It's the bike of Loïc.It's Loïc bike.It's bike of Loïc.
8Tick. Coche TOUTES les phrases où « 's » remplace le verbe « is ».
My friend's from Sion.Look at Selma's new bike!His book's on the table.Where are Nadia's books?My mum's name is Carine.It's very cold today.
9Range chaque groupe de mots selon la forme qui l'introduit.
Catégories :
There'sThere are
Éléments à classer :
a beda garagea showerbookscatschairsposters
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
