Objectif du Plan d'études romand (PER)
GYM LA 1 — Discipline fondamentale : latin.
Aperçu des questions
1Chaque nom latin appartient à une déclinaison. Classe ces noms (donnés avec leur génitif singulier) selon leur déclinaison.
2Dans Marcus rosam videt, à quel cas est rosam et quelle fonction remplit-elle ?
Accusatif singulier, fonction de CODNominatif singulier, fonction de sujetGénitif singulier, complément du nom marquant l'appartenanceAblatif singulier, complément circonstanciel de moyen ou de manière
3En latin, c'est la place du mot dans la phrase qui détermine sa fonction grammaticale, exactement comme en français.
VraiFaux
4À propos d'un nom neutre comme templum (« le temple »), quelle affirmation est correcte ?
Le nominatif singulier se termine toujours en -usLe génitif pluriel est identique au nominatif singulierLe nominatif et l'accusatif sont toujours identiquesLe datif et l'ablatif pluriels ont chacun une terminaison bien distincte
5Associe chaque cas à sa fonction principale dans la phrase.
À associer par paires :
NominatifDatifVocatif
L'apostrophe (interpeller quelqu'un)Le COI, l'attribution (« à / pour »)Le sujet du verbe
6Dans Marcus in Italiam venit (« Marc vient en Italie »), pourquoi Italiam est-il à l'accusatif ?
Parce qu'il est le sujet du verbe venitParce qu'il exprime le mouvement vers un lieu (« vers / en Italie »)Parce qu'il est le complément du nom de Marcus, marquant l'appartenanceParce qu'il indique le moyen par lequel Marc se déplace
7La forme puellae (de puella, la jeune fille) est ambiguë. Quelles analyses sont possibles pour elle ?
8Le dictionnaire indique manus, manus (« la main »). À quelle déclinaison ce nom appartient-il ?
1ʳᵉ déclinaison (comme rosa, rosae)2ᵉ déclinaison (comme dominus, domini)3ᵉ déclinaison (comme rex, regis, à radical variable)4ᵉ déclinaison (comme fructus, fructus)
9En latin, l'adjectif épithète s'accorde en cas, en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie — mais il peut porter une terminaison différente s'ils ne suivent pas la même déclinaison.
VraiFaux
10Identifie le cas de chaque forme d'après sa terminaison, puis classe-la.
11Dans gladio pugnat (« il combat avec une épée »), à quel cas est gladio et quelle nuance exprime-t-il ?
Datif, marquant l'attribution à un bénéficiaire de l'actionGénitif, marquant le complément du nomAblatif, exprimant le moyen (l'instrument)Accusatif, exprimant le mouvement vers un lieu
12Remets dans l'ordre les étapes d'une bonne méthode pour analyser un mot latin décliné.
À remettre dans le bon ordre :
Déterminer la fonction dans la phraseEn déduire le cas (et le nombre)Repérer la terminaison du motTraduire avec la bonne préposition ou nuance
13Que signifie la forme rosarum et de quel cas s'agit-il ?
« des roses » : génitif pluriel, complément du nom« la rose » : nominatif singulier, sujet« à la rose » : datif singulier, attribution« ô roses » : vocatif pluriel, pour interpeller des roses au pluriel
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
