Le présent de l'indicatif : radical et marques de personne. Les élèves observent ce qui change dans le verbe, complètent des phrases et conjuguent les irréguliers fréquents être, avoir, aller, dire et faire. Questions originales. Conçu pour accompagner « Français 5e — Fonctionnement de la langue » (CIIP, éd. 2023).
L1 26 — Construire une représentation de la langue pour comprendre et produire des textes.
Catégories :
Éléments à classer :
À associer par paires :
À remettre dans le bon ordre :
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.