Objectif du Plan d’études romand (PER)
MSN 23 — Résoudre des problèmes additifs et multiplicatifs.
Aperçu des questions
1Combien font 238 + 145 ?
383373393283
2Coche tous les calculs dont le résultat dépasse 300.
150 + 180500 − 250420 − 90200 + 60
3Associe chaque calcul à son résultat.
À associer par paires :
200 + 150500 − 200180 + 90600 − 150
270300350450
4Nina a fait 238 sauts à la corde, Aubin 197. Combien Nina en a-t-elle fait DE PLUS ?
414543551
5Une bibliothèque a 512 livres. On en emprunte 240. Combien en reste-t-il ?
272752372262
6Pour estimer 412 + 289, on peut arrondir à 400 + 300 = 700. Le résultat exact est donc proche de 700.
VraiFaux
7Range ces résultats du PLUS PETIT au PLUS GRAND.
À remettre dans le bon ordre :
120 − 90180 + 90250 − 100300 − 10060 + 40
8Pour réunir 156 billes rouges ET 208 billes bleues, quelle opération fais-tu ?
156 + 208208 − 156156 − 208156 × 208
9Léo avait 325 francs. Il dépense 90 francs. Combien lui reste-t-il ?
235 francs415 francs245 francs225 francs
10On peut changer l’ordre dans une soustraction : 208 − 156 donne le même résultat que 156 − 208.
VraiFaux
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
