Dieses Kwiiz nimmt den Feed eines sozialen Netzwerks auseinander: was das Programm an deiner Stelle auswählt, wie sich eine Empfehlung festsetzt, warum die App gratis ist und wozu Benachrichtigungen und der Hinweis «Gesponsert» dienen. Zum Einsatz vor einer Klassendiskussion über Bildschirmzeit oder zum Einstieg in eine Sequenz zur Medienbildung.
MI.1.1 — Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten.
MI.1.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen.
MI.1.4 — Die Schülerinnen und Schüler können Medien interaktiv nutzen sowie mit anderen kommunizieren und kooperieren.
Kategorien:
Zu ordnende Begriffe:
In die richtige Reihenfolge bringen:
Paarweise zuordnen:
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Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.