Lernziel · Rahmenlehrplan FMS
ECG AV 1 — Sich der Bildsprache als Ausdrucks- und Kommunikationsmittel nähern, durch gestalterische Praxis und die Analyse von Bildern und Werken.
Vorschau der Fragen
1Ordne diese Strömungen von der ältesten zur jüngsten, nach dem Zeitpunkt, an dem sich jede durchgesetzt hat.
In die richtige Reihenfolge bringen:
ImpressionismusKubismusPop ArtRealismusStreet ArtSurrealismus
2Zwei Gemälde von 1850 zeigen Bauern. Das eine taucht sie in goldenes Licht und glättet ihre Züge; das andere zeigt abgetragene Kleider, im Format eines Historienbilds. Was verbindet das zweite mit…
Die Wahl einer im Freien gemalten SzeneDie Verwendung reiner, flächig aufgetragener FarbenDie Weigerung, ein gewöhnliches Motiv zu idealisierenDie Verformung der Gesichter im Dienst des Gefühls
3Jede Strömung hat sich gegen etwas gebildet. Verbinde sie mit dem, was sie zuerst ablehnt.
Paarweise zuordnen:
Der RealismusDer ImpressionismusDer FauvismusDie Pop ArtDie Street Art
Das Museum als Pflichtort des WerksDie dem Modell unterworfene FarbeDie edlen Motive der AkademieDie glatte Malweise der SalonsGrenze zwischen Kunst und Alltagsding
4Ein abstraktes Bild zeigt zwei Diagonalen, die auf einen roten Fleck in der Mitte zulaufen. Vier Schüler reagieren davor. Welche Bemerkung gehört zu einer begründeten Kritik?
Der Hintergrund ist blau, wie bei vielen abstrakten BildernDie Diagonalen führen den Blick zum roten FleckDie Komposition ist ausgewogen und angenehm anzusehenDer Künstler hat Acryl statt Öl verwendet
5Munch und Kirchner verformen die Gesichter, übersteigern die Farben und verbiegen die Linien, statt ein genaues Aussehen wiederzugeben. Welche Strömung bestimmen diese Entscheidungen?
FauvismusSurrealismusPostimpressionismusExpressionismus
6Jede Zeile beschreibt, was man auf einem Bild sieht. Ordne sie danach, ob darauf ein erkennbares Motiv erscheint oder nicht.
Kategorien:
GegenständlichAbstrakt
Zu ordnende Begriffe:
Drei gebückte Männer am WegrandEin Gesicht mit gedehnten Zügen auf einer BrückeEin Porträt mit Hut, heftige FarbenKonzentrische Kreise im FarbschachbrettKreise und Dreiecke auf hellem GrundWeisse Rechtecke, von schwarzen Linien umrandetZweiunddreissig aufgereihte Siebdruckdosen
7Anfang der 1910er-Jahre malt Kandinsky Bilder, auf denen keine erkennbare Form mehr bleibt. Was trennt diese Abstraktion vom Kubismus von Picasso und Braque?
Der Kubismus geht von einem beobachteten, in Facetten zerlegten Modell ausDer Kubismus entfernt sich vom Modell, die Abstraktion kehrt zu ihm zurückDer Kubismus arbeitet mit lebhaften Farben, die Abstraktion mit GrauDer Kubismus entsteht eine Generation nach der Abstraktion
8Welche dieser Künstler des neunzehnten und zwanzigsten Jahrhunderts sind in der Schweiz geboren?
Ferdinand HodlerPiet MondrianAlberto GiacomettiEdvard MunchJean TinguelyGeorges Braque
91916 gründet eine kleine Gruppe geflüchteter Künstler im Cabaret Voltaire in Zürich die Dada-Bewegung. Welche Absicht trägt diese Bewegung?
Eine rationale Kunst in den Dienst der modernen Industrie stellenDas Unbewusste durch automatisches Schreiben erforschenDie Vernunft einer Gesellschaft ablehnen, die den Krieg hervorgebracht hatZur Ordnung und zu den klassischen Regeln zurückkehren
10Andy Warhol malte jede seiner Marilyns von Hand, eine nach der anderen.
RichtigFalsch
11Der Kubismus entsteht 1907. Der Surrealismus wird 1924 in Paris gegründet, mit dem Manifest von André Breton. Wie viele Jahre liegen zwischen diesen beiden Daten?
Zahl als Antwort eingeben.
12Ein Kritiker zeigt, wo sich der Blick in einem beim Publikum sehr beliebten Werk verliert, und schliesst, es sei schlecht komponiert. Sein Urteil bleibt zulässig.
RichtigFalsch
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