Fragen 11
Vorgeschlagen von Kwiiz.ch

Schwimmen oder sinken?

5.-6. Klasse Natur, Mensch, Gesellschaft NMG.3.3

Ob etwas schwimmt, hängt nicht vom Gewicht allein ab, sondern vom Gewicht im Verhältnis zum Platz, den es einnimmt. Dieser Kwiiz lässt voraussagen, mit Waage und Messzylinder messen, Flüssigkeiten vergleichen und dann ein Ergebnis von einer Deutung unterscheiden. Vor oder nach einer Versuchsstunde einsetzen, um das Vorgehen einzuüben: Vermutung, Versuch, Schlussfolgerung.

Lernziel · Lehrplan 21

NMG.3.3 — Die Schülerinnen und Schüler können Stoffe im Alltag und in natürlicher Umgebung wahrnehmen, untersuchen und ordnen.

Vorschau der Fragen

1Jeder Gegenstand unten wird auf das Süsswasser einer grossen Wanne gelegt. Sag voraus, was er macht.

Kategorien:

SchwimmtSinkt

Zu ordnende Begriffe:

Ein EiswürfelEin ganzer ApfelEin StahlnagelEin Stück EbenholzEine grosse, hohle und verschlossene GlaskugelEine leere, verschlossene GetränkedoseEine rohe KartoffelEine volle Dose Süssgetränk
2Zwei volle Kugeln haben dieselbe Masse: 60 g. Kugel A nimmt 40 cm³ ein, Kugel B 80 cm³. Welche sinkt am ehesten im Wasser?
Kugel B, weil sie grösser istBeide, weil jede 60 g wiegtKugel A, die für ihre Grösse schwerer istKeine, 60 g sind zu leicht, um zu sinken
3Lea legt einen Metallblock auf die Waage: 108 g. Sie taucht ihn in einen Messzylinder: Das Wasser steigt von 250 ml auf 290 ml. Wie gross ist seine Dichte, in g/ml?

Zahl als Antwort eingeben.

4Ein Liter Öl und ein Liter Wasser nehmen dasselbe Volumen ein, haben aber nicht dieselbe Masse.
RichtigFalsch
5In einem Glas Leitungswasser sinkt ein frisches Ei. Yann gibt mehrere Löffel Salz dazu und rührt, bis es verschwindet. Das Ei steigt hoch und schwimmt. Warum?
Salzwasser wiegt bei gleichem Volumen mehrSalzwasser ist dicker und hält das Ei wie ein SirupDas Salz lässt den Wasserspiegel steigen, und das Ei steigt mitSalzwasser drückt stärker, weil sich das Salz am Boden absetzt
6Sofia fragt sich, ob eine leere Getränkedose schwimmt. Bring die Schritte ihrer Untersuchung in die richtige Reihenfolge.

In die richtige Reihenfolge bringen:

Sie formuliert ihre Frage neu und sagt, ob leer oder vollSie legt die Dose aufs Wasser: Sie schwimmtSie schreibt vor dem Versuch ihre Voraussage aufSie sieht, dass ihre Voraussage nur für die leere Dose galtSie wiederholt den Versuch mit einer vollen Dose: Sie sinktSofia fragt sich, ob eine leere Dose schwimmt
7Ein kleiner Plastikblock hat eine Dichte von 0.95 g/cm³. In welchen dieser Flüssigkeiten schwimmt er?
Süsswasser (1.00 g/cm³)Rapsöl (0.92 g/cm³)Sehr salziges Wasser (1.10 g/cm³)Brennsprit (0.79 g/cm³)Zuckersirup (1.30 g/cm³)Petroleum (0.82 g/cm³)
8Eine Kugel aus Knete sinkt auf den Grund. Aus derselben Knete formt Nora einen Bootsrumpf: Er schwimmt. Was hat sich zwischen den beiden Versuchen geändert?
Die Masse der verwendeten KneteDie Dichte der KneteDie Menge Wasser in der WanneDer eingenommene Platz, Luft eingeschlossen
9Nach seinen Versuchen liest Malik sein Heft nochmals. Ordne jeden Satz nach dem, was er ist.

Kategorien:

ErgebnisDeutung

Zu ordnende Begriffe:

Der Kiesel ist auf den Glasboden gefallenDer Kiesel sinkt: zu schwer für seine GrösseDer Kork schwimmt, weil er voller Luft istDer Korken ist an der Oberfläche gebliebenDer Korken verdrängt mehr Wasser, als er wiegtDer Wasserspiegel ist um 25 ml gestiegen
10Wenn ein Eiswürfel in einem randvoll gefüllten Glas Wasser schmilzt, läuft das Wasser über.
RichtigFalsch
11Kim hat drei Holzwürfel getestet: Alle sind geschwommen. Sie schreibt in ihr Heft: «Alles, was aus Holz ist, schwimmt.» Was muss man ihr antworten?
Sie hat zu wenige verschiedene Hölzer getestet, vielleicht alle vom selben BaumSie hat recht: Drei gleiche Ergebnisse genügen für eine RegelSie hätte vor dem Schluss die Dichte jedes Würfels messen müssenSie hätte auch in Salzwasser testen müssen, nicht nur in Süsswasser

Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.