Lernziel · Lehrplan 21
D.5.D.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Grammatikbegriffe für die Analyse von Sprachstrukturen anwenden.
Vorschau der Fragen
1Mit welcher Probe erkennst du ein Nomen?
Man kann es steigern.Man kann «ich» davorsetzen.Artikel davor: der, die, das.Man kann es anfassen.
2Nomen, Verb oder Adjektiv? Die Wörter stehen in Grossbuchstaben.
Kategorien:
NomenVerbAdjektiv
Zu ordnende Begriffe:
LACHTLEISEMÜDEMUTRENNTSPRINGTVELOWARM
3«Freude» ist kein Nomen, weil man sie nicht anfassen kann.
RichtigFalsch
4Mit welcher Probe erkennst du ein Adjektiv?
Es steht am Satzende.Man kann «das» davorsetzen.Es endet auf -en.Man kann es steigern.
5«Die kleine Katze trinkt warme Milch.» Wie viele Adjektive hat der Satz?
Zahl als Antwort eingeben.
6«Am Morgen läuft Lena schnell zur Schule.» Welches Wort ist das Verb?
MorgenschnellläuftSchule
7Mit der Frage «Was tut jemand?» findet man das Verb.
RichtigFalsch
8«Leise schleicht die Katze.» Welche Wortart ist «Leise»?
NomenVerbAdjektivArtikel
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
