Lernziel · Lehrplan 21
D.5.E.1 — Die Schülerinnen und Schüler können ihr orthografisches Regelwissen in auf die Regel konstruierten Übungen anwenden.
Vorschau der Fragen
1Was fehlt: ck oder k?
Kategorien:
ckk
Zu ordnende Begriffe:
Ban_ (zum Sitzen)Blo_ (zum Schreiben)Den_mal (aus Stein)Glo_e (im Kirchturm)Mar_t (zum Einkaufen)Sa_ (für Kartoffeln)Sto_ (zum Wandern)
2Das Tier miaut. Wie schreibt man es?
KazeKatzeKazzeKaaze
3Nach einem Mitlaut wie n oder r schreibt man nie tz.
RichtigFalsch
4Er ist süss. Wie schreibt man das Wort?
ZukerZukkerZuckerZuhker
5Welche Wörter schreibt man mit tz?
Mü_e (auf dem Kopf)Her_ (schlägt in der Brust)Bli_ (bei Gewitter)Pil_ (im Wald)
6Welches Wort ist falsch geschrieben?
GlockePlatzStükDecke
7Welche Buchstaben fehlen? Verbinde.
Paarweise zuordnen:
Schne_e (langsames Tier)Spri_e (für Wasser)Hei_ung (macht warm)Hen_el (am Topf)
ckktzz
8Nach «eu» schreibt man tz: «Kreutz».
RichtigFalsch
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
