Lernziel · Lehrplan 21
D.5.D.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Grammatikbegriffe für die Analyse von Sprachstrukturen anwenden.
Vorschau der Fragen
1Verbinde die Person mit der passenden Form von «spielen».
Paarweise zuordnen:
ichduerwir
spielespielenspielstspielt
2«Du springst hoch.» Wie heisst die Grundform von «springst»?
springstspringenspranggesprungen
3Grundform oder Personalform?
Kategorien:
GrundformPersonalform
Zu ordnende Begriffe:
du schwimmster fährtfahrenich schreibelachenschreibenschwimmen
4In «Wir malen ein Bild.» ist «malen» eine Personalform.
RichtigFalsch
5«Ihr _ laut.» Welche Form von «singen» passt?
singensingstsingesingt
6Welche Wörter gehören zur Wortfamilie von «fahren»?
FahrerfallenFahrtFarbe
7«spielst», «spielt», «Spieler»: Welcher Teil bleibt immer gleich?
spielspiepielspiele
8Welche Grundform gehört zu «sie isst»?
issenessenisstass
9In «Lena liest ein Buch.» ist «liest» die Grundform.
RichtigFalsch
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
