Lernziel · Lehrplan 21
MI.2.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Daten aus ihrer Umwelt darstellen, strukturieren und auswerten.
Vorschau der Fragen
1Schau das ganze Video. Bis zu welcher Zahl kann man mit diesem Trick mit zehn Fingern zählen?
1023101001000
2Ordne die Werte der Finger der ersten Hand vom Daumen bis zum kleinen Finger.
In die richtige Reihenfolge bringen:
116248
3Schau den Ausschnitt. Was zählt der Zeigefinger?
Das Doppelte vom Daumen, also 2Gleich viel wie der DaumenImmer 10Die Hälfte vom Daumen
4Der kleine Finger der ersten Hand zählt 16. Was zählt der Daumen der zweiten Hand?
Zahl als Antwort eingeben.
5Daumen (1), Zeigefinger (2) und Mittelfinger (4) sind gestreckt. Welche Zahl zeigst du?
Zahl als Antwort eingeben.
6Welche Finger streckst du für die Zahl 5?
Daumen und MittelfingerAlle fünf FingerDaumen und ZeigefingerNur den Mittelfinger
7Wenn alle fünf Finger einer Hand gestreckt sind, zeigt man die Zahl 31.
RichtigFalsch
8Schau den Ausschnitt. Was bedeutet bei einem Computer «Strom an»?
Wie ein gestreckter FingerWie ein eingeklappter FingerDass der Computer kaputt istDass die Zahl null ist
9Ist der Finger gestreckt oder eingeklappt, wenn du die Zahl 6 zeigst?
Kategorien:
GestrecktEingeklappt
Zu ordnende Begriffe:
Daumen (1)Kleiner Finger (16)Mittelfinger (4)Ringfinger (8)Zeigefinger (2)
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
