Wie Tiere und Pflanzen in den Alpen mit Kälte, Wind und kurzem Sommer zurechtkommen, 4. Klasse. Mit Steinbock, Murmeltier, Schneehase und Bartgeier, den Höhenstufen vom Tal bis zum Gipfel und einer alten Geschichte, die nicht stimmt.
NMG.2.2 — Die Schülerinnen und Schüler können die Bedeutung von Sonne, Luft, Wasser, Boden und Steinen für Lebewesen erkennen, darüber nachdenken und Zusammenhänge erklären.
NMG.2.4 — Die Schülerinnen und Schüler können die Artenvielfalt von Pflanzen und Tieren erkennen und sie kategorisieren.
Paarweise zuordnen:
Kategorien:
Zu ordnende Begriffe:
In die richtige Reihenfolge bringen:
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.