Die Luft sieht man nicht, aber sie zeigt sich. Dieser Kwiiz übt beobachtbare Wirkungen: Die Luft braucht Platz, sie hat eine Masse, sie lässt sich zusammendrücken, und sie drückt auf das, was sie berührt. Jede Frage geht von einer konkreten Situation aus, nie von einem abstrakten Modell.
NMG.3.3 — Die Schülerinnen und Schüler können Stoffe im Alltag und in natürlicher Umgebung wahrnehmen, untersuchen und ordnen.
Kategorien:
Zu ordnende Begriffe:
Paarweise zuordnen:
In die richtige Reihenfolge bringen:
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.