Lernziele · Lehrplan 21
TTG.1.A.1 — Die Schülerinnen und Schüler können gestalterische und technische Zusammenhänge an Objekten wahrnehmen und reflektieren.
TTG.1.B.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Gestaltungs- bzw. Designprozesse und Produkte begutachten und weiterentwickeln.
TTG.2.C.1 — Die Schülerinnen und Schüler können die Gestaltungselemente Material, Oberfläche, Form und Farbe bewusst einsetzen.
TTG.3.B.3 — Die Schülerinnen und Schüler können handwerkliche und industrielle Herstellung vergleichen.
Vorschau der Fragen
1Ein Architekt sagt, eine Tür sei «gut proportioniert». Wovon spricht er zuerst?
Vom Verhältnis zwischen ihrer Höhe und ihrer BreiteVon ihrer Grösse im Vergleich zu einer PersonVon der Art, wie ihre Bretter verbunden sindVom Zustand ihrer Oberfläche unter den Fingern
2Jeder Satz beschreibt eine konkrete Folge einer Herstellungsweise. Ordne ihn danach, ob er zum Handwerk oder zum Industriedesign gehört.
Kategorien:
HandwerkIndustriedesign
Zu ordnende Begriffe:
Das erste kostet viel, die folgenden fast nichtsDas hundertste dauert so lang wie das ersteDoppelter Preis für ein zweites ExemplarEin Detail ändern: neue Werkzeuge nötigEin Konstruktionsfehler findet sich überallMan kann einen breiteren Henkel verlangen
3Zwei Wasserkocher. A: sehr kurzer Ausguss, Griff aus blankem Metall. B: langer, schmaler Ausguss, Griff mit Holz ummantelt. Welcher ist nach dem Grundsatz «die Form folgt der Funktion» besser…
A: weniger Material, also ein einfacherer GegenstandB: giessen, ohne zu spritzen, und halten, ohne sich zu verbrennenB: Holz ist schöner als blankes MetallA: ein Metallgriff hält Hitze besser aus
4Ein Griff, den alle sehr schön finden, ist zwingend angenehm, um ihn lange zu halten.
RichtigFalsch
5Verbinde jedes gestalterische Verfahren mit einem Resultat, das daraus entsteht.
Paarweise zuordnen:
StilisierungGeometrisierungAssemblageAbstraktion
Ein Bild, auf dem man nichts erkenntEin Gesicht aus Dreiecken und KreisenEin Logo-Fisch aus drei StrichenEin Stuhl aus einem Velosattel
6Zwei Hocker haben genau dieselbe Form: einer aus heller Eiche, der andere aus poliertem Stahl. Das Material verändert mehreres. Was bemerkt man zuerst, wenn man sich setzt?
Das Geräusch, wenn man ihn über den Boden schiebtDas Gewicht, das man zum Verschieben heben mussDen Eindruck von Wärme oder Kälte unter den OberschenkelnDie Art, wie seine Oberfläche mit den Jahren altert
7Zwei Kameraden beschreiben dieselbe Lampe. Welche dieser Sätze hängen von der Person ab, die hinschaut, und lassen sich darum nicht durch eine Messung entscheiden?
Sie ist aus MetallSie ist sperrigIhr Fuss misst zwanzig ZentimeterIhr Licht ist grellSie ist altmodischIhr Lampenschirm ist kegelförmig
8Bringe die Arbeitsschritte eines Designers vom Anfang des Projekts bis zum verkauften Gegenstand in die richtige Reihenfolge.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Bedarf und Vorgaben festlegenDie Serienfertigung startenEin räumliches Modell bauenEinen Prototyp in Originalgrösse herstellenSuchskizzen zeichnen
9Ein Designer baut das Modell eines Stuhls im Massstab 1:5. Der wirkliche Stuhl wird 90 Zentimeter hoch sein. Wie hoch in Zentimetern wird das Modell?
Zahl als Antwort eingeben.
10Eine Lampe leuchtet perfekt, lässt sich gut einstellen und hält jahrelang. Aber ihr Aussehen missfällt, und niemand will sie im Wohnzimmer. Eine Designerin wird sagen, dieses Projekt sei…
Gelungen: Die Technik ist tadellosGelungen, sofern man es viel billiger verkauftNicht zu beurteilen: Über Geschmack lässt sich nicht streitenMisslungen: Niemand lebt mit einem Gegenstand, den er nicht mag
11Bei einem Klappstuhl bezeichnet das Wort «Struktur» zuerst…
Die Anordnung der Teile, die ihn aufrecht haltenDie allgemeine Silhouette von weitem gesehenDas auf seinen Stoff gedruckte MusterDen Platz, den er zusammengeklappt einnimmt
12Jede Beschreibung spricht nur von einem einzigen Aspekt des Gegenstands. Achtung: Ein Material kann seine Oberfläche ändern, ohne seine Art zu ändern.
Kategorien:
FormMaterialTextur
Zu ordnende Begriffe:
Dasselbe Holz, einmal geschliffenEin breiter Bauch und ein enger HalsEine Oberfläche, an der der Nagel hängen bleibtMassive Bronze, nicht verplattetUnten breiter als obenWolle, nicht Kunstfaser
13Eine japanische Teeschale mit unregelmässigem Rand und ein ganz regelmässiger Becher dienen demselben Gebrauch. Was verrät ihr Formunterschied vor allem?
Dass die eine älter ist als der andereVerschiedene Werte und ArbeitsweisenDass die eine teurer in der Herstellung istDass die eine täglich, der andere zu einem Anlass dient
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
