Die Kinder unterscheiden die beiden Bewegungen der Erde: die Drehung um sich selbst, die Tag und Nacht ergibt, und die Runde um die Sonne, die das Jahr ergibt. Danach vergleichen sie zwei mögliche Erklärungen der Jahreszeiten, ordnen die Planeten des Sonnensystems und deuten eine Tabelle mit Sonnenauf- und -untergängen.
NMG.4.5 — Die Schülerinnen und Schüler können Erscheinungen auf der Erde und Bewegungen von Himmelskörpern wahrnehmen, beschreiben und erklären.
NMG.4.4 — Die Schülerinnen und Schüler können Wetterphänomene beobachten, sich über Naturereignisse informieren sowie entsprechende Phänomene und Sachverhalte erklären.
Kategorien:
Zu ordnende Begriffe:
Paarweise zuordnen:
In die richtige Reihenfolge bringen:
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.