Fragen 13
Vorgeschlagen von Kwiiz.ch

Desinformation und kritisches Denken

9. Klasse Medien und Informatik MI.1.1 MI.1.2 MI.1.3

Lerne, online Wahres von Falschem zu unterscheiden: Fake News, Deepfakes, Algorithmen und Filterblase. Ein Kwiiz, um dein kritisches Denken am Ende des Zyklus 3 (9. Klasse) zu schärfen.

Lernziele · Lehrplan 21

MI.1.1 — Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten.

MI.1.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen.

MI.1.3 — Die Schülerinnen und Schüler können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen.

Vorschau der Fragen

1In sozialen Netzwerken kann sich eine Falschinformation schneller verbreiten als eine wahre, weil sie starke Gefühle auslöst.
RichtigFalsch
2Du siehst ein virales «Schock»-Foto. Was ist der nützlichste erste Reflex, um seine Echtheit zu prüfen?
Eine umgekehrte Bildersuche machen, um Ursprung und Datum zu findenPrüfen, ob das Konto, das es gepostet hat, viele Follower hatSchauen, ob das Bild scharf und von guter Qualität istAbwarten, ob andere Leute es auch teilen
3Ordne diese Schritte einer Informationsprüfung, von der ersten Handlung bis zur letzten.

In die richtige Reihenfolge bringen:

Die Information ganz lesen, über den Titel hinausEntscheiden, ob man sie teilt oder nichtHerausfinden, wer sie wann veröffentlicht hatSuchen, ob verlässliche Medien sie bestätigenZum genannten Ursprung zurückgehen
4Dein Feed zeigt dir vor allem Inhalte, die bestätigen, was du schon denkst. Wie nennt man dieses Phänomen?
Die FilterblaseDas Recht am eigenen BildDas FaktenprüfenDie Netzneutralität
5Ordne diese Hinweise danach, ob sie eine Herkunft eher VERLÄSSLICH oder eher ZWEIFELHAFT machen.

Kategorien:

Eher verlässlichEher zweifelhaft

Zu ordnende Begriffe:

Autor und Datum sind klar angegebenDie Website ahmt eine bekannte Zeitung nachEine Rubrik korrigiert Fehler öffentlichMehrere Medien bestätigen die InformationTitel in Grossbuchstaben, der mit Angst spieltWeder Beleg noch Autor wird genannt
6Ein Video zeigt einen Politiker, der Dinge sagt, die er nie gesagt hat; sein Gesicht und seine Stimme wirken völlig echt. Was kann es sein?
Ein DeepfakeEin klassischer Videoschnitt aus Schnitten und EinfügungenEin satirisches Video, klar als Parodie erkennbarEine echte Aussage, aus dem Zusammenhang gerissen
7Das Foto eines Kameraden ohne sein Einverständnis zu veröffentlichen, kann sein Recht am eigenen Bild verletzen, auch wenn es «nur zum Spass» ist.
RichtigFalsch
8Welche dieser Elemente sollten dich bei einem möglichen Scherz oder einer Falschinformation AUFHORCHEN lassen?
Ein Titel, der verspricht zu enthüllen, «was man dir verheimlicht»Ein Artikel, der genaue, überprüfbare Belege nenntEin spektakuläres Bild, das ohne Datum und Ort herumgehtEine Adresse, die eine bekannte Zeitung bis auf einen Buchstaben nachahmtEine Website mit sehr gepflegtem, professionellem Design
9Die meisten grossen sozialen Netzwerke sind gratis. Womit verdienen sie in Wirklichkeit vor allem Geld?
Mit gezielter Werbung dank deiner DatenIndem sie jede gesendete Nachricht verrechnenDank freiwilliger Spenden der NutzerIndem sie ihre Server an andere Firmen verkaufen
10Zwei Zeitungen titeln über dieselbe Demonstration: «Tausende wütende Bürgerinnen und Bürger» und «Kundgebung unter grossem Polizeiaufgebot». Was zeigt dieser Unterschied vor allem?
Jedes Medium wählt einen Blickwinkel, der das Lesen lenktDie beiden Titel beschreiben eigentlich zwei verschiedene EreignisseDer erste Titel ist sicher objektiver als der zweiteEin neutraler Titel wäre zu diesem Thema unmöglich
11Verbinde jeden Titel mit seinem Manipulationsmittel.

Paarweise zuordnen:

«Was die Ärzte Ihnen verheimlichen»«90 % kennen diese Wahrheit nicht»«Teilen, bevor es zu spät ist!»«Skandal: endlich die Wahrheit!»
Appell an GefühleFalsche DringlichkeitUnprüfbare StatistikVerschwörungstheorie
12Du merkst, dass du viel mehr Zeit als geplant in einer App verbringst. Welche Erklärung trifft am besten zu?
Endloses Scrollen und automatisches Abspielen sollen dich festhaltenDie Benachrichtigungen melden dir nur wichtige InformationenDie verbrachte Zeit hängt vor allem von deinem Willen ab, nicht von der AppDie App lädt die Seiten einfach langsam
13Eine Influencerin stellt in einem Video ein Produkt vor, mit dem kleinen Hinweis «bezahlte Partnerschaft». Wie analysierst du diesen Inhalt?
Es ist Werbung: Die Marke bezahlt für diese VorstellungEs ist eine völlig neutrale Meinung, weil sie das Produkt wirklich getestet hatDer Hinweis «bezahlte Partnerschaft» ist eine unwichtige FormelWeil das Video gratis ist, geht es um kein Geld

Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.