Lernziele · Lehrplan 21
NMG.9.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Dauer und Wandel bei sich sowie in der eigenen Lebenswelt und Umgebung erschliessen.
NMG.9.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Zeitbegriffe aufbauen und korrekt verwenden, Zeit als Konzept verstehen und nutzen sowie den Zeitstrahl anwenden.
NMG.9.3 — Die Schülerinnen und Schüler können verstehen, wie Geschichte aus Vergangenheit rekonstruiert wird.
NMG.9.4 — Die Schülerinnen und Schüler können Geschichte und Geschichten voneinander unterscheiden.
Vorschau der Fragen
1Vor 2500 Jahren war Griechenland kein einzelnes Land. Wie war es aufgebaut?
In unabhängigen Stadtstaaten wie Athen oder SpartaIn einem Königreich mit einem König in AthenIn einem grossen Reich, regiert von Olympia ausIn Provinzen, verwaltet von den Priestern in Delphi
2Ordne diese Zeitabschnitte vom ältesten zum jüngsten.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Das Ägypten der PharaonenDas antike GriechenlandDas MittelalterDas Römische ReichDie Urgeschichte
3Verbinde jeden griechischen Gott mit seinem Bereich.
Paarweise zuordnen:
ZeusPoseidonAtheneApollon
Das Meer und die ErdbebenDer Blitz und der HimmelDie Musik und das BogenschiessenDie Weisheit, Beschützerin Athens
4In Athen durften alle Einwohner der Stadt an der Versammlung teilnehmen und über die Gesetze abstimmen.
RichtigFalsch
5Die ersten Spiele von Olympia fanden 776 vor Christus statt. Wie viele Jahre sind das bis zum Jahr 2000?
Zahl als Antwort eingeben.
6Ordne jede Aussage der griechischen Stadt zu, zu der sie passt.
Kategorien:
AthenSparta
Zu ordnende Begriffe:
Die Erziehung bereitet auf den Krieg vorDie Knaben kommen sehr früh zum HeerDort steht der Parthenon-TempelIhre Macht kommt von ihrer FlotteIhre Stärke sind ihre FusssoldatenMan diskutiert lange in der Versammlung
7Athen und Sparta führten manchmal Krieg gegeneinander. Trotzdem trafen sich ihre Athleten in Olympia. Wie war das möglich?
Sie hatten dieselben Götter und einen heiligen FriedenEin König von ganz Griechenland zwang sie dazuSie hatten wenige Jahre zuvor Frieden geschlossenOlympia gehörte Athen, das seine Nachbarn einlud
8Welche dieser Dinge aus unserem heutigen Leben stammen aus dem antiken Griechenland?
Das Wort «Demokratie», das wir brauchenDie Olympischen Sommer- und WinterspieleDie Ziffern, die wir schreiben (1, 2, 3)Die grossen gepflasterten Strassen Europas
9Woher wissen Historikerinnen und Historiker heute, wie das Leben im antiken Griechenland aussah?
Sie untersuchen Ruinen, Gegenstände und alte TexteSie schauen Filme über die Antike anSie befragen die heutigen Einwohner GriechenlandsSie stellen sich vor, was damals passiert sein könnte
10Die Erzählung von den Abenteuern des Odysseus in der Odyssee berichtet von einer Reise, die wirklich so stattgefunden hat.
RichtigFalsch
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
