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Fragen 9
Vorgeschlagen von Kwiiz.ch

Auge und Ohr

5. Klasse Natur, Mensch, Gesellschaft NMG.1.4 NMG.4.1

Wie Auge und Ohr gebaut sind und wie Licht und Schall zu Signalen für das Gehirn werden, 5. Klasse. Mit den Teilen der Sinnesorgane, dem Weg des Schalls und Tipps, wie man das Gehör schützt.

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Lernziele · Lehrplan 21

NMG.1.4 — Die Schülerinnen und Schüler können den Aufbau des eigenen Körpers beschreiben und Funktionen von ausgewählten Organen erklären.

NMG.4.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Signale, Sinne und Sinnesleistungen erkennen, vergleichen und erläutern.

Vorschau der Fragen

1Gehört der Teil zum Auge oder zum Ohr? Sortiere.

Kategorien:

AugeOhr

Zu ordnende Begriffe:

GehörknöchelchenIrisLinseNetzhautPupilleSchneckeSehnervTrommelfell
2Was ist die Pupille?
der farbige Ring um das Schwarzedie Haut ganz hinten im Augedie Öffnung für das Lichtdie klare Flüssigkeit im Auge
3Ordne den Weg des Schalls im Ohr, von aussen nach innen.

In die richtige Reihenfolge bringen:

GehörgangGehörknöchelchenOhrmuschelSchneckeTrommelfell
4Das Auge sendet Strahlen aus, damit wir die Dinge sehen.
RichtigFalsch
5Du gehst aus einem dunklen Raum in die Sonne. Was macht deine Pupille?
Sie wird grösserSie wird kleinerSie bleibt gleichSie wird farbig
6Was macht dieser Teil? Verbinde.

Paarweise zuordnen:

LinseNetzhautSehnervTrommelfellSchnecke
bündelt das Lichtfängt das Bild aufleitet Signale ans Gehirnmacht aus Schwingungen Signaleschwingt mit dem Schall
7Was schützt dein Gehör? Es gibt drei.
Gehörschutz bei sehr lauter MusikWattestäbchen tief ins Ohr steckenKopfhörer nicht zu laut stellennahe bei den Lautsprechern stehennach einem Konzert Ruhe gönnenKopfhörer stundenlang voll aufdrehen
8Mit zwei Ohren hört man besser, aus welcher Richtung ein Geräusch kommt.
RichtigFalsch
9Warum schätzen wir mit zwei Augen besser, wie weit etwas entfernt ist?
Zwei Augen sehen doppelt so scharfEin Auge sieht nur FarbenJedes Auge sieht leicht andersDas linke Auge sieht nur nahe Dinge

Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.

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