Objectif du Plan d’études romand (PER)
L1 11-12 — Lire et écrire des textes d'usage familier et scolaire et s'approprier le système de la langue écrite.
Aperçu des questions
1Le hérisson Cet animal a le dos couvert de piquants. Quand il a peur, il se roule en boule. La nuit, il sort manger des vers et des limaces. Range chaque phrase : est-elle écrite dans le texte ?
Catégories :
ÉcritPas écrit
Éléments à classer :
Il a des piquants sur le dos.Il a quatre pattes.Il dort dans un trou.Il mange des limaces.Il sort la nuit.
2Le hérisson Cet animal a le dos couvert de piquants. Quand il a peur, il se roule en boule. La nuit, il sort manger des vers et des limaces. D'après ce texte, le hérisson se roule en boule quand il…
VraiFaux
3Un documentaire s'appelle « Où dorment les animaux en hiver ? ». Qu'est-ce que tu vas apprendre en le lisant ?
L'endroit où les animaux passent l'hiver.Combien de temps les animaux dorment.Ce que les animaux mangent en hiver.Le nombre de pattes de chaque animal.
4Dans un documentaire, une photo montre un hérisson. Juste dessous, une petite phrase explique la photo. Comment appelle-t-on cette phrase ?
Le titre.Le résumé.La légende.Le sous-titre.
5Range chaque phrase : vient-elle d'un documentaire ou d'une histoire inventée ?
Catégories :
DocumentaireHistoire inventée
Éléments à classer :
L'écureuil a perdu sa plus belle noisette.L'écureuil cache des noisettes pour l'hiver.Le castor coupe des arbres avec ses dents.Le castor était très fier de sa maison.Le renard chasse pendant la nuit.Le renard n'avait plus faim ce soir-là.
6Tu veux savoir ce que mange le castor. Tu as un documentaire sur les animaux. Que fais-tu en premier ?
Je cherche la page qui parle du castor.Je recopie le nom du castor sur mon cahier.Je regarde toutes les images du castor.Je lis le livre entier depuis le début.
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
