Questions 11
Proposé par Kwiiz.ch

Les figures de style et procédés stylistiques

GYM2-4 Français GYM FR 1

Reconnaître et interpréter les principaux procédés stylistiques à partir d'exemples littéraires : distinguer les familles de figures, analyser leur construction et comprendre l'effet recherché par l'auteur. Niveau gymnase (Secondaire II).

Objectif du Plan d'études romand (PER)

GYM FR 1 — Discipline fondamentale : français langue première.

Aperçu des questions

1Range chaque expression selon la GRANDE FAMILLE de figure qu'elle illustre.
2« Ce guerrier est un lion. » vs « Ce guerrier se bat comme un lion. » Qu'est-ce qui distingue une métaphore d'une comparaison ?
La comparaison exprime une vérité, tandis que la métaphore relève seulement de l'imagination du poèteLa métaphore est toujours plus brève que la comparaison qu'elle vient remplacerLa métaphore rapproche les deux termes sans outil de comparaison (comme, tel, semblable à)La comparaison ne porte que sur des objets, la métaphore seulement sur des personnes
3La litote et l'euphémisme atténuent tous deux l'expression, mais dans une intention OPPOSÉE : la litote suggère plus qu'elle ne dit, l'euphémisme adoucit une réalité pénible.
VraiFaux
4« Cette obscure clarté qui tombe des étoiles » (Corneille, Le Cid). Comment nomme-t-on l'alliance, dans un même groupe, de deux mots aux sens contradictoires ?
Un pléonasmeUn oxymoreUne hyperboleUne périphrase
5Associe chaque procédé à l'exemple qui l'illustre.

À associer par paires :

MétonymiePériphrasePersonnificationAllitération
Boire un bon verre.Ces serpents qui sifflent sur vos têtes.L'astre du jour se lève.La ville s'éveille lentement au petit matin.
6« Paris outragé ! Paris brisé ! Paris martyrisé ! » (de Gaulle, 1944). Comment appelle-t-on la reprise d'un même mot en tête de segments successifs ?
Une énumérationUn chiasmeUne gradationUne anaphore
7Coche TOUTES les phrases qui reposent sur une COMPARAISON (donc avec un outil comparant exprimant une ressemblance).
8« Va, cours, vole, et nous venge ! » (Corneille, Le Cid). Que crée la succession va → cours → vole ?
Une gradation, par intensité croissanteUne accumulation d'ordres, sans hiérarchie entre euxUne énumération neutre, dont l'ordre serait interchangeableUne anaphore, née de la reprise d'un mot d'attaque
9« Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger » (Molière, L'Avare). Cette construction en miroir (manger-vivre / vivre-manger) serait un simple parallélisme, c'est-à-dire une répétition dans l…
VraiFaux
10Coche TOUTES les phrases qui reposent sur une hyperbole (une exagération volontaire).
11« Selon que vous serez puissant ou misérable, les jugements de cour vous rendront blanc ou noir » (La Fontaine). Quelle figure met en parallèle deux idées OPPOSÉES ?
Une anaphoreUn euphémismeUne antithèseUne périphrase

Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.