Objectif du Plan d'études romand (PER)
SHS 24 — Identifier les formes locales d'organisation politique et sociale.
Aperçu des questions
1Tous les enfants du monde ont le droit d'aller à l'école, filles comme garçons.
VraiFaux
2Lequel de ces exemples est un DROIT de l'enfant ?
Être soigné quand on est maladeRanger sa chambre chaque jourSe taire pendant les repasFaire les courses seul
3Place chaque phrase dans la bonne colonne : est-ce un DROIT ou un DEVOIR ?
Catégories :
Un droitUn devoir
Éléments à classer :
Avoir un nomÉcouter la maîtresseÊtre protégé du dangerPouvoir donner son avisPouvoir jouer et se reposerRespecter les autres élèves
4Quelle phrase montre la différence entre un droit et un devoir ?
J'ai le droit de jouer, et le devoir de ranger aprèsJ'ai le droit de tout casser à la maisonMon devoir est de recevoir des cadeauxUn droit et un devoir, c'est la même chose
5À l'école, à quoi servent les règles de la classe ?
À permettre à chacun de bien apprendre et se sentir en sécuritéÀ punir les élèves le plus souvent possibleÀ faire gagner toujours les mêmesÀ rendre la journée plus ennuyeuse
6Quels comportements aident à bien vivre ensemble en classe ?
Écouter celui qui parleAttendre son tour pour parlerSe moquer d'un camaradeAider un élève en difficultéCrier pour couvrir les autres
7Léa et Noé se disputent le même ballon à la récréation. Que faire d'abord ?
En parler calmement pour trouver une solutionSe bagarrer jusqu'à ce qu'un gagneBouder chacun dans son coinCacher le ballon pour personne
8Dans un débat, il faut écouter l'avis des autres, même quand on n'est pas d'accord.
VraiFaux
9Pendant un débat en classe, tu n'es pas d'accord avec un camarade. Que dis-tu ?
Je ne suis pas d'accord parce que...Tu dis n'importe quoi !De toute façon j'ai raisonC'est nul ce que tu dis
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
