Questions 11
Proposé par Kwiiz.ch

La ponctuation

7-8H Français L1 26

L'élève identifie le rôle de chaque signe, distingue la virgule qui sépare de celle qui détache une information ajoutée, ponctue un dialogue (tiret, guillemets, verbe de parole) et observe comment un seul signe change le sens d'une phrase. Questions originales. Conçu pour accompagner « Français 7e-8e — Texte et langue » (CIIP, éd. 2026).

Objectif du Plan d'études romand (PER)

L1 26 — Construire une représentation de la langue pour comprendre et produire des textes.

Aperçu des questions

1Classe ces phrases selon ce que la virgule y fait.

Catégories :

Ajouter une information sur un nomSéparer les éléments d'une liste

Éléments à classer :

Bubulle, un poisson rouge, vivait dans un bocal.Le chat traverse la cuisine, saute sur l'évier et disparait.Le jardinier, qui ratissait les feuilles, n'a rien vu.Miliket range ses cahiers, ses crayons, sa gomme et sa règle.Miliket, très inquiète, a couru vers la fenêtre.Nous avons cherché sous le lit, derrière le canapé et dans le jardin.Nous avons prévenu le voisin, un homme très observateur.
2Relie chaque signe de ponctuation au rôle qu'il joue.

À associer par paires :

les deux-pointsle point-virgulele point d'exclamationles guillemets
annoncer une explication ou une énumérationentourer les paroles d'un personnagemarquer un ordre ou une émotion forteséparer deux aspects d'une même idée
3Que veut dire la phrase « Va chercher le chien, Noé ! » ?
On demande à Noé d'aller chercher le chien.On demande d'aller chercher le chien nommé Noé.On demande d'aller chercher le chien de Noé.On raconte que Noé va chercher le chien.
4Dans « Le brouillard tombe ; les lampes s'allument. », le mot qui suit le point-virgule prend une majuscule.
VraiFaux
5Range ces signes selon la pause qu'ils marquent à la lecture à voix haute, de la plus courte à la plus longue.

À remettre dans le bon ordre :

la virgulele pointle point-virgule
6Quels signes peuvent encadrer une information ajoutée à l'intérieur d'une phrase ?
les virgulesles parenthèsesles tiretsle point-virguleles deux-points
7Quelle phrase est correctement ponctuée ?
Miliket déclare : « Bubulle a disparu. »Miliket déclare, « Bubulle a disparu. »Miliket déclare « Bubulle a disparu. »Miliket déclare ; « Bubulle a disparu. »
8Dans la réplique « — Où est Bubulle ? demande P'tit Oin-Oin. », le verbe « demande » devrait porter une majuscule.
VraiFaux
9Dans « Ma sœur, Chloé, joue au hockey. », qu'indiquent les deux virgules ?
La personne qui parle n'a qu'une sœur.La personne qui parle a plusieurs sœurs.Chloé et sa sœur jouent toutes les deux au hockey.On s'adresse à Chloé.
10Dans quelle phrase la virgule est-elle mal employée ?
Le facteur de notre quartier, distribue le courrier.Noé range ses billes, ses cartes et son carnet.Le boulanger, un ami de mes parents, ferme à midi.Les randonneurs, qui étaient fatigués, ont fait une pause.
11Dans « Pendant la nuit, le chat a renversé le bocal. », pourquoi met-on une virgule après « nuit » ?
Un complément de phrase est placé en début de phrase.Une information ajoutée est encadrée.Les éléments d'une énumération sont séparés.Le sujet est placé après le verbe.

Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.