L'élève identifie le rôle de chaque signe, distingue la virgule qui sépare de celle qui détache une information ajoutée, ponctue un dialogue (tiret, guillemets, verbe de parole) et observe comment un seul signe change le sens d'une phrase. Questions originales. Conçu pour accompagner « Français 7e-8e — Texte et langue » (CIIP, éd. 2026).
L1 26 — Construire une représentation de la langue pour comprendre et produire des textes.
Catégories :
Éléments à classer :
À associer par paires :
À remettre dans le bon ordre :
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.