Objectif du Plan d'études romand (PER)
L1 36 — Analyser le fonctionnement de la langue et élaborer des critères d'appréciation pour comprendre et produire des textes.
Aperçu des questions
1Classe chaque mot selon sa classe grammaticale dans la phrase « Le vieux chien dort tranquillement dehors ».
Catégories :
AdjectifAdverbe
Éléments à classer :
dehorstranquillementvieux
2Dans la phrase « Chaque matin, Léa arrose ses tomates », quel est le sujet du verbe ?
Chaque matinLéaArroseSes tomates
3Dans « Le facteur distribue le courrier », le groupe « le courrier » est un complément de phrase que l'on peut supprimer.
VraiFaux
4Dans « La petite fille lit un conte dans la vieille maison », lesquels de ces ensembles de mots sont des Groupes nominaux (GN) ?
La petite filleLit un conteUn conteLa vieille maisonLit
5Reconstitue une phrase déclarative correcte en rangeant ces groupes dans l'ordre attendu (du sujet vers la fin).
À remettre dans le bon ordre :
dans le garagemon voisinréparesa vieille moto
6Dans « Elle offre un cadeau à sa cousine », quelle est la fonction du groupe « à sa cousine » ?
Complément de verbe indirectComplément de verbe directSujetAttribut du sujet
7Dans « Le lac paraît glacé ce matin », quelle est la fonction de « glacé » ?
Attribut du sujetComplément du nomComplément de verbeSujet
8La phrase « Il pleut, mais nous sortirons quand même » est une phrase complexe.
VraiFaux
9Dans « Le livre que tu m'as prêté est passionnant », quelle est la subordonnée relative ?
Que tu m'as prêtéLe livreEst passionnantLe livre est passionnant
10Associe chaque phrase à son type.
À associer par paires :
Je me demande si tu viens.Ne bouge plus.Comme ce texte est beau.Viendras-tu demain
DéclarativeExclamativeImpérativeInterrogative
11Quelle phrase est à la forme négative ?
Personne n'a compris la consigne.Tout le monde a compris la consigne.C'est bien ce résultat !Comprends-tu la consigne ?
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
