Objectif du Plan d’études romand (PER)
L1 32 — Écrire des textes de genres différents adaptés aux situations d'énonciation.
Aperçu des questions
1Un article présente les glaciers alpins. Range chaque phrase selon le procédé explicatif qu'elle utilise.
Catégories :
DéfinitionExempleComparaison
Éléments à classer :
Celui du Rhône recule d'année en année.Le glacier avance comme un tapis roulant.On appelle moraine les débris d'un glacier.Prenons le cas des Alpes bernoises.Sa lenteur rappelle celle d'une pâte épaisse.Un glacier est une masse de glace mobile.
2Dans un article documentaire consacré au loup, quelle phrase n'a pas sa place ?
Le loup vit en meute et chasse en groupe sur un territoire.Son pelage varie du gris au brun clair selon les saisons.Sa réapparition dans les Alpes inquiète à juste titre les éleveurs.Il communique avec ses congénères par des hurlements portant loin.
3Dans la phrase « Le loup vit en meute », le présent indique que l'action se déroule au moment où l'auteur écrit.
VraiFaux
4Ces cinq phrases forment un paragraphe. Remets-les dans l'ordre en suivant les reprises et les connecteurs.
À remettre dans le bon ordre :
Ces journaux sont ensuite broyés et mélangés à de l'eau chaude.Elle passe alors entre des rouleaux qui la pressent et la sèchent.La bobine de papier neuf peut enfin repartir vers l'imprimerie.La pâte ainsi obtenue est débarrassée de son encre.Le papier recyclé naît d'un geste simple : le tri des vieux journaux.
5À quoi sert un intertitre dans un article documentaire ?
Il résume l'article entier en une seule phrase.Il indique la source d'où vient l'information.Il annonce le contenu du paragraphe qui suit.Il donne l'avis de l'auteur sur la question.
6Dans un article documentaire, quels éléments structurent la page, et non la langue du texte ?
Le titreLes intertitresLa légende sous l'illustrationLes connecteurs d'organisationLe vocabulaire techniqueLes tournures impersonnelles
7« Le hérisson passe l'hiver en hibernation. _ se réveille au printemps. » Quelle reprise convient le mieux à la place du trou ?
Le hérissonLuiCe petit mammifèreCelui du jardin
8Associe chaque organisateur à ce qu'il annonce au lecteur.
À associer par paires :
En effetPar conséquentCertesEn revancheEn sommeAutrement dit
La conséquence de ce qui précèdeUn bilan qui referme le proposUne concession que l'on va nuancerUne justification de ce qui précèdeUne opposition entre deux faitsUne reformulation plus simple
9Même reformulée avec ses propres mots, une information empruntée à un autre document doit être rapportée à sa source.
VraiFaux
10Dans un article consacré au Rhône : « Le Rhône prend sa source dans un glacier valaisan. _ » Quelle suite assure la meilleure progression du paragraphe ?
Le Valais est un canton du sud de la Suisse.J'aimerais beaucoup visiter cette région.Les glaciers fondent de plus en plus vite.Il traverse ensuite le lac Léman avant d'entrer en France.
11Quelles formulations signalent que l'auteur donne son avis plutôt qu'une information ?
À mon avis,Malheureusement,Je trouve queOn observe queLes mesures montrent queD'après les relevés,
12Dans un compte rendu d'expérience, quelle phrase formule une hypothèse et non un constat ?
La plante placée à l'ombre a moins grandi que l'autre.La lumière expliquerait peut-être cet écart de croissance.La tige mesurait sans doute près de douze centimètres.Les deux plantes ont reçu la même quantité d'eau.
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
