Objectif du plan d’études cadre des écoles de culture générale
ECG BI 1 — Comprendre les processus qui régissent la nature et l'être humain ainsi que leurs relations réciproques, afin d'agir de manière responsable envers soi-même et son environnement.
Aperçu des questions
1Classe ces éléments du plus petit au plus grand.
À remettre dans le bon ordre :
ChromosomeGèneGénomeNucléotide
2Qu’est-ce qu’un allèle ?
Une des versions possibles d’un même gèneUn chromosome présent en un seul exemplaireUne protéine fabriquée à partir d’un gèneUne cellule sexuelle mâle ou femelle
3Range chaque caractéristique dans le type de division cellulaire qui lui correspond.
Catégories :
MitoseMéiose
Éléments à classer :
Assure la croissance et la réparationDivise par deux le nombre de chromosomesDonne deux cellules fillesDonne quatre cellules fillesLes cellules filles sont identiques à la mèreProduit les gamètes
4À partir d’une cellule mère, que produit la méiose ?
Quatre cellules ayant deux fois moins de chromosomesDeux cellules ayant le même nombre de chromosomesQuatre cellules ayant le même nombre de chromosomesDeux cellules ayant deux fois plus de chromosomes
5Le brassage des chromosomes pendant la méiose explique que deux enfants d’un même couple ne soient pas identiques.
VraiFaux
6On croise une plante homozygote à fleurs rouges (RR) avec une plante homozygote à fleurs blanches (rr). Le rouge est dominant. Quel est le phénotype de la génération F1 ?
Toutes les fleurs sont rougesToutes les fleurs sont blanchesLa moitié rouges, la moitié blanchesTrois quarts rouges, un quart blanches
7Deux plantes hétérozygotes (Rr) sont croisées entre elles. Quel pourcentage de la descendance présente le caractère récessif ?
Réponse chiffrée à écrire.
8Deux personnes ont les yeux bruns, mais l’une est homozygote (BB) et l’autre hétérozygote (Bb). Que peut-on en conclure ?
Même phénotype, mais génotype différentMême génotype, mais phénotype différentMême génotype et même phénotypeLe génotype Bb donne toujours les yeux clairs
9Associe chaque terme de génétique à sa définition.
À associer par paires :
GénotypePhénotypeHomozygoteHétérozygote
Caractères observablesDeux allèles différentsDeux allèles identiquesEnsemble des allèles d’un individu
10Parmi ces affirmations sur la synthèse des protéines, lesquelles sont exactes ?
La transcription copie un gène en ARN messagerLa traduction se déroule sur les ribosomesUn codon est un groupe de trois nucléotidesLa traduction a lieu à l’intérieur du noyauL’ARN messager est fait d’acides aminésChaque protéine est recopiée directement sur l’ADN
11Qu’est-ce qu’une mutation ?
Une modification de la séquence de l’ADNUn échange de chromosomes entre deux individusLa perte d’un chromosome à chaque divisionLe passage d’une cellule haploïde à diploïde
12Une mutation apparue dans une cellule de la peau peut être transmise aux enfants de la personne.
VraiFaux
13Parmi ces techniques, lesquelles reposent sur l’analyse ou la modification de l’ADN ?
Le test de paternité par empreinte génétiqueLa création d’une plante génétiquement modifiéeLe dépistage d’une maladie héréditaireLa mesure du taux de sucre dans le sangLa radiographie d’une fractureLa prise de la température corporelle
14Qu’est-ce qu’un organisme génétiquement modifié (OGM) ?
Un organisme dont le génome a été modifié en laboratoireUn organisme né du croisement de deux espèces sauvagesUn organisme dont toutes les cellules sont haploïdesUn organisme cultivé sans engrais ni pesticide
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
