Objectif du Plan d’études romand (PER)
MSN 32 — Poser et résoudre des problèmes pour construire et structurer des représentations des nombres réels.
Aperçu des questions
1Combien font 2 + 3 × 4 − 6 ÷ 2 ?
111778
2Associe chaque calcul à son résultat.
À associer par paires :
4 + 2 × 5(4 + 2) × 520 − 12 ÷ 4(20 − 12) ÷ 4
1417230
3Combien font (8 − 3) × 2 + 12 ÷ (1 + 3) ?
13161022
4Combien font 20 − (4 + 2) × 3 + 8 ÷ 4 ?
44460
5Combien font 5/6 − 1/3 ?
1/24/34/61/6
6Combien font 1/2 + 1/3 ?
5/62/51/62/6
7Un gâteau est coupé en 12 parts égales. Léa en mange 1/4 et Tom 1/3. Combien de parts reste-t-il ?
Réponse chiffrée à écrire.
8Dans le calcul 12 − 8 ÷ 4 + 1, le résultat est 11.
VraiFaux
9Quelle est la forme irréductible de la fraction 18/24 ?
3/49/126/82/3
10Range ces fractions du PLUS PETIT au PLUS GRAND.
À remettre dans le bon ordre :
1/22/33/45/67/12
11Le résultat de 10 − 2 × 3 est égal à 24.
VraiFaux
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
