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Questions 6
Proposé par Kwiiz.ch

Champ lexical et mots génériques

4H Français L1 16

Un Kwiiz pour observer comment les mots se regroupent : le champ lexical d'un thème, puis les mots génériques et leurs mots spécifiques. Classements, appariements et intrus, avec le vocabulaire de la montagne, du sport et des arts. Questions originales. Conçu pour accompagner « Français 4e — Fonctionnement de la langue » (CIIP, éd. 2026).

Jouer à ce Kwiiz Utiliser en classe

Objectif du Plan d'études romand (PER)

L1 16 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes.

Aperçu des questions

1Classe chaque mot dans le bon champ lexical.

Catégories :

La montagneLa mer

Éléments à classer :

EscaladerLa marmotteLe crabeLe parasolLe sapinNager
2Relie chaque mot générique à un mot spécifique.

À associer par paires :

Un oiseauUn arbreUn champignonUn fruit
L'aigleLa chanterelleLa framboiseLe mélèze
3Quel mot n'appartient PAS au champ lexical du ski ?
Une pisteUn bâtonUn guidonLa neige
4Un mot générique est plus précis qu'un mot spécifique.
VraiFaux
5Quel est le mot générique de : myosotis, anémone, violette ?
La fleurL'arbreLe fruitLe champignon
6Quels mots font partie du champ lexical de la musique ?
La guitareL'orchestreLe pinceauLa statueLe chanteur

Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.

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