Objectif du Plan d’études romand (PER)
MSN 26 — Explorer des phénomènes naturels et des technologies à l'aide de démarches caractéristiques des sciences expérimentales.
Aperçu des questions
1Sur l'établi de la classe, Léa observe les pièces d'un montage électrique. Relie chaque pièce à ce qu'elle fait dans l'installation.
À associer par paires :
Le porte-pileLa douille de la lampeL'interrupteurLe fusible du tableau
Amène le courant aux deux contactsCoupe la boucle sans rien démonterFond si le courant devient trop fortTient deux sources bout à bout
2Dans sa cabane, Nils relie une pile et une ampoule avec deux fils, mais un fil reste détaché de la pile. L'ampoule ne s'allume pas. Pourquoi ?
La pile envoie son courant dans un seul fil à la fois.L'ampoule ne s'allume qu'avec un interrupteur en place.Le circuit est ouvert : le courant ne peut pas circuler.L'ampoule doit d'abord chauffer pour donner de la lumière.
3Dans une vieille guirlande, les ampoules sont montées l'une après l'autre sur un seul chemin. Si une seule ampoule grille, les autres continuent de briller.
VraiFaux
4À la maison, Yanis installe et utilise des appareils électriques. Range chaque geste dans la bonne colonne.
Catégories :
Geste sûrGeste dangereux
Éléments à classer :
Brancher une multiprise sur une autre multipriseCouper le disjoncteur avant de changer l'ampouleCouvrir un radiateur électrique d'une servietteDébrancher l'ordinateur avant l'orageDébrancher le chargeur en tirant sur la ficheDérouler la rallonge entièrement avant usageLaisser la rallonge enroulée sous un radiateurToucher un appareil branché pendant l'orage
5Sur le vélo d'Amir, le phare avant et le feu arrière sont chacun sur leur propre chemin depuis la même pile. Le phare avant grille. Que devient le feu arrière ?
Il continue de briller comme avant.Il s'éteint en même temps que le phare.Il brille beaucoup plus fort qu'avant.Il ne s'allume plus que par moments.
6L'ampoule de la lampe frontale de Jade a besoin de 6 V. Jade a déjà monté deux piles de 1,5 V l'une après l'autre. Combien de piles doit-elle encore ajouter ?
Réponse chiffrée à écrire.
7Au bricolage du mercredi, Ivan relie par erreur les deux bornes de sa pile avec un seul fil, sans ampoule ni buzzer. Que se passe-t-il ?
La pile s'arrête d'elle-même quand il n'y a pas d'ampoule.Rien ne circule : sans ampoule, il n'y a pas de courant.Le fil coupe le courant comme un interrupteur.Le fil et la pile chauffent, et la pile se vide vite.
8En classe, le groupe de Nora se demande si un fil plus long change l'éclat de l'ampoule. Remets les étapes de sa recherche dans l'ordre.
À remettre dans le bon ordre :
Comparer les observations écrites avec l'hypothèse de départÉcrire l'hypothèse : avec un fil plus long, l'ampoule brillera moinsMonter le circuit avec un fil court, puis avec un fil longNoter l'éclat de l'ampoule observé à chaque essaiSe demander si un fil plus long change l'éclat de l'ampoule
9Une odeur de brûlé sort de la multiprise du salon. Quels gestes sont justes ?
Couper le courant au tableau électriqueRebrancher la multiprise sur une autre prisePrévenir tout de suite un adulteEnlever la fiche en tirant sur son câbleContinuer à s'en servir en surveillantLaisser refroidir sans rien rebrancher
10Malik veut refermer son circuit avec un seul objet posé à la place de l'interrupteur. Lequel allume l'ampoule ?
Le manche en plastique d'une paire de ciseauxLa lame en acier de cette même paire de ciseauxUn trombone entièrement enrobé de plastiqueLa poignée isolante d'une pince coupante
11Tim lit 4,5 V sur la pile plate de sa lampe et 230 V sur la notice de la prise du mur. La prise fournit donc plus de cinquante fois la tension de la pile.
VraiFaux
12Elsa veut savoir si son buzzer sonne plus fort avec deux piles. Pour son deuxième essai, elle met deux piles et change aussi de modèle de buzzer. Pourquoi son test ne permet-il pas de conclure ?
Parce que le deuxième buzzer pouvait déjà sonner plus fort.Parce qu'elle n'a pas mesuré le son du premier essai.Parce que deux choses ont changé : on ignore laquelle agit.Parce que le son d'un buzzer ne se compare pas à l'oreille.
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
