Objectif du Plan d'études romand (PER)
MSN 28 — Déterminer des caractéristiques du monde vivant et de divers milieux et en tirer des conséquences pour la pérennité de la vie.
Aperçu des questions
1Range ces êtres vivants d'une prairie dans l'ordre de la chaîne alimentaire, en commençant par celui qui est mangé par le suivant.
À remettre dans le bon ordre :
l'herbe de la prairiela busele criquetle lézard vert
2Dans une chaîne alimentaire, on écrit : herbe → lapin → renard. Que signifie la flèche placée entre deux êtres vivants ?
est mangé parmangevit à côté dese transforme en
3Classe ces êtres vivants selon qu'ils sont des producteurs, qui grandissent sans manger personne, ou des consommateurs.
Catégories :
ProducteursConsommateurs
Éléments à classer :
l'escargotla mousse du sous-boisla truitele hérissonle noisetierle trèfleles algues de l'étang
4Relie chaque particularité du corps d'un animal à ce qu'elle lui permet de faire.
À associer par paires :
un bec crochu et pointudes molaires larges et platesdes pattes palméesde longues pattes arrière musclées
avancer dans l'eaubondir pour échapper à un prédateurbroyer des végétauxdéchirer de la viande
5Dans une forêt, certains êtres vivants recyclent les feuilles mortes et les animaux morts. Lesquels sont des décomposeurs ?
les champignonsles vers de terreles cloportesles mésangesles chevreuils
6Dans un étang, une maladie fait presque disparaître les larves d'insectes dont se nourrissent les truites. Que se passe-t-il ensuite pour les truites ?
les truites manquent de nourritureles truites se reproduisent davantageles truites n'ont plus de prédateursles plantes de l'étang disparaissent aussitôt
7Le hérisson mange des vers, des limaces et parfois des fruits tombés au sol : c'est un omnivore.
VraiFaux
8Une petite mare située dans une prairie est comblée avec de la terre. Que devient le plus probablement la population de libellules du secteur ?
elles disparaissent du secteurelles deviennent plus nombreuseselles trouvent refuge dans l'herbe sècheelles changent de nourriture pour survivre
9Dans une région, tous les renards disparaissent. Le nombre de campagnols risque d'abord d'augmenter.
VraiFaux
10Un ruisseau est redressé et son lit est bétonné sur cent mètres. Qu'est-ce qui change pour les êtres vivants qui y habitaient ?
les caches sous les berges disparaissentles plantes de la rive ne poussent plusles larves d'insectes trouvent moins d'abrisl'eau coule plus lentement qu'avantles poissons remontent le courant plus facilement
11Parmi ces chaînes alimentaires d'une prairie, laquelle est possible ?
herbe → campagnol → renardherbe → renard → campagnolherbe → buse → campagnolherbe → campagnol → criquet
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
