Objectif du Plan d’études romand (PER)
MSN 13 — Résoudre des problèmes additifs.
Aperçu des questions
1Combien font 8 + 5 ?
1312143
2Combien font 9 − 2 ?
71168
3Associe chaque calcul à son résultat.
À associer par paires :
4 + 39 − 46 + 210 − 7
3578
4Léo a 5 billes. Il en gagne 4 de plus. Combien de billes a-t-il maintenant ?
981054
5Mia a 8 bonbons. Elle en mange 3. Combien lui en reste-t-il ?
51162
6Pour calculer 6 + 2 par surcomptage, on part de 6 et on dit : 7, 8, 9. Le résultat est donc 9.
VraiFaux
7Quel signe faut-il pour « j’enlève » ?
−+=×
8Léo a 6 billes. Après une partie, il en a 9. Combien de billes a-t-il gagnées ?
Réponse chiffrée à écrire.
9Le calcul 4 + 5 donne un résultat plus petit que 10.
VraiFaux
10Range ces résultats du PLUS PETIT au PLUS GRAND.
À remettre dans le bon ordre :
1 + 12 + 25 + 46 + 18 − 3
11Combien font 10 − 5 ?
51564
12Dans une addition, on peut changer l’ordre : 2 + 5 donne le même résultat que 5 + 2.
VraiFaux
Les bonnes réponses se découvrent en jouant le Kwiiz.
