Lernziele · Lehrplan 21
RZG.4.1 — Die Schülerinnen und Schüler können Orte lokalisieren.
RZG.1.3 — Die Schülerinnen und Schüler können Naturphänomene und Naturereignisse erklären.
Vorschau der Fragen
1Ordne die Gipfel vom höchsten zum niedrigsten.
In die richtige Reihenfolge bringen:
DomDufourspitzeFinsteraarhornJungfrauMatterhorn
2Welcher Gipfel ist der höchste, der vollständig auf Schweizer Boden steht?
DufourspitzeWeisshornDomMatterhorn
3Der Mont Blanc ist der höchste Berg der Schweiz.
RichtigFalsch
4Warum zeigt die Toblerone-Verpackung seit 2023 nicht mehr das Matterhorn?
Die Gemeinde Zermatt hat die Verwendung verboten.Ein Teil der Produktion wurde ins Ausland verlegt.Das Matterhorn ist ein geschütztes Naturdenkmal der Schweiz.Der Berg gehört zur Hälfte Italien.
5Wallis oder Bern? Sortiere die Gipfel nach ihrem Kanton.
Kategorien:
WallisBern
Zu ordnende Begriffe:
AllalinhornBlüemlisalpDomDufourspitzeEigerSchreckhornWeisshornWetterhorn
6Welcher ist der längste Gletscher der Alpen?
RhonegletscherGornergletscherGrosser AletschgletscherMorteratschgletscher
7Verbinde den Fachbegriff mit seiner Bedeutung.
Paarweise zuordnen:
MoräneFindlingTrogtalGletscherspalteGletschertor
Ausgang des Schmelzwassersgrosser Block, weit verfrachtetRiss im EisSchuttwall, vom Eis abgelagertTal mit U-förmigem Querschnitt
8Wie viele Gipfel der Schweiz sind höher als 4000 m? (± 3)
Zahl als Antwort eingeben.
9Die Alpen bedecken rund 60 % der Fläche der Schweiz.
RichtigFalsch
10Auf welcher Höhe liegt die Bahnstation Jungfraujoch, die höchste Europas?
2970 m4158 m3883 m3454 m
11Wofür ist ein Findling mitten im Mittelland ein Beweis?
dass es dort früher tätige Vulkane gegeben hatdass Flüsse bei Hochwasser grosse Steine rollendass Gletscher in der Eiszeit bis ins Mittelland reichtendass Bauern die Steine gesammelt haben
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
