Lernziel · Lehrplan 21
RZG.1.3 — Die Schülerinnen und Schüler können Naturphänomene und Naturereignisse erklären.
Vorschau der Fragen
1In der Geografie entspricht ein NATURRISIKO dem Zusammenwirken von zwei Elementen. Welchen?
Einer Gefahr und der Verletzlichkeit der GesellschaftEiner Gefahr und dem Zufall der EreignisseDer Verletzlichkeit und dem Glück der BevölkerungEiner Gefahr und der Stärke der Katastrophe
2Zwei Dörfer sind von einem gleich starken Erdbeben bedroht. Das erste hat solide Häuser und einen Alarmplan, das zweite zerbrechliche Bauten und keine Vorbereitung. Was kann man daraus schliessen?
Das zweite Dorf hat ein höheres Risiko, weil es verletzlicher istBeide Dörfer haben genau dasselbe Risiko, weil die Gefahr gleich istDas erste Dorf hat mehr Risiko, weil es mehr zu schützen hatDas Risiko hängt nur von der Stärke des Erdbebens ab
3Ordne jedes Ereignis nach seinem Ursprung: ein Naturereignis oder eine menschliche Tätigkeit.
Kategorien:
Natürliche GefahrMenschlicher Ursprung
Zu ordnende Begriffe:
Ein Hochwasser nach starkem RegenEin tropischer WirbelsturmEine Explosion in einer ChemiefabrikEine lange DürreEine Ölpest durch industrielle VerschmutzungEine Schneelawine in den Bergen
4Das Risiko kann man nicht messen: Eine Naturkatastrophe geschieht immer rein zufällig.
RichtigFalsch
5In Fukushima hat 2011 ein Erdbeben einen Tsunami ausgelöst, der seinerseits den Atomunfall verursacht hat: ein Beispiel für einen Dominoeffekt.
RichtigFalsch
62010 forderte das Erdbeben in Haiti (Magnitude 7.0) viel mehr Opfer als jenes in Chile (Magnitude 8.8), obwohl dieses stärker war. Wie erklärt man das vor allem?
Haiti war verletzlicher: zerbrechliche Bauten und wenig VorbereitungDas Erdbeben in Haiti war in Wirklichkeit viel stärker als das in ChileHaiti hatte viel mehr Einwohner als ChileDas Erdbeben in Haiti dauerte viel länger
7Ordne jedem MITTEL, das Gesellschaften einsetzen, zu, was es gegenüber dem Risiko ermöglicht.
Paarweise zuordnen:
Überwachungs- und WarnsystemErdbebensichere BaunormenBildung und VorbeugungEvakuierungsplan
Alle rechtzeitig in Sicherheit bringenDie Bevölkerung rechtzeitig warnenGebäude, die Erdbeben standhaltenZeigen, wie man richtig reagiert
8Am 26. Dezember 2004 verwüstet ein Tsunami die Küsten rund um den Indischen Ozean. Bring diese Schritte in die zeitliche REIHENFOLGE.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Die internationale Hilfe für die Überlebenden läuft anEin Seebeben erschüttert den Indischen OzeanEine Riesenwelle entsteht und trifft die KüstenÜber 200'000 Opfer und verwüstete Küsten
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
