Lernziele · Lehrplan 21
MI.1.2 — Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen.
MI.1.3 — Die Schülerinnen und Schüler können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen.
MI.1.4 — Die Schülerinnen und Schüler können Medien interaktiv nutzen sowie mit anderen kommunizieren und kooperieren.
MI.2.3 — Die Schülerinnen und Schüler verstehen Aufbau und Funktionsweise von informationsverarbeitenden Systemen und können Konzepte der sicheren Datenverarbeitung anwenden.
Vorschau der Fragen
1Ordne diese Hinweise danach, ob sie eine Informationsherkunft VERLÄSSLICHER oder ZWEIFELHAFTER machen.
Kategorien:
VerlässlichZweifelhaft
Zu ordnende Begriffe:
Alarmton, der zum schnellen Teilen drängtInformationen, die man sonst nirgends findetKein Autor, kein DatumKlar genannter AutorNeues, sichtbares VeröffentlichungsdatumWebsite einer Universität oder eines Amts
2Du suchst die Einwohnerzahl von Sitten im Jahr 2023. Welche dieser Suchanfragen liefert die genauesten Ergebnisse?
Einwohner Sitten 2023Wie viele Menschen leben dieses Jahr in der Stadt Sitten?Einwohner Bevölkerung Gemeinde Stadt Sitten Wallis Westschweiz Zahl 2023Sitten
3Eine Website, die in den Suchergebnissen zuerst erscheint, hat sicher die wahrste und verlässlichste Information.
RichtigFalsch
4Eine sehr gepflegte Website erklärt «die versteckten Gefahren des WLAN». Sie zeigt keinen Autor, kein Datum und verkauft «Anti-Strahlen»-Schutz. Warum sollte man ihr trotz ihres seriösen Auftritts…
Anonym, ohne Datum, und sie will dir Angst machen, um zu verkaufenEine so gut gemachte Website ist sicher eine FalleWLAN ist ein zu technisches Thema für eine InformationsseiteSie steht nicht unter den ersten Treffern der Suchmaschine
5Bringe die Schritte einer sorgfältigen Informationssuche in die richtige Reihenfolge, vom Anfang bis zum Ende.
In die richtige Reihenfolge bringen:
Die Herkunft in deiner Arbeit angebenDie Treffer sortieren, um die passendsten zu findenDie Verlässlichkeit der gewählten Seite prüfenGenau festlegen, was du suchstGenaue Suchbegriffe wählen
6Für einen Vortrag über die Klimaerwärmung zögerst du zwischen mehreren Seiten zum selben Thema. Welche bevorzugst du?
Ein Artikel von 2024 einer Klimaforscherin, mit angegebenen BelegenEin privater Blog von 2011, viel geteilt, aber ohne BelegeDas Video eines Influencers, der vor allem seine Meinung sagtEin Forum, in dem anonyme Nutzer diskutieren
7In deinem Vortrag formulierst du eine Idee, die du auf einer Website gefunden hast, mit eigenen Worten, ohne Sätze abzuschreiben. Was musst du tun?
Trotzdem angeben, woher die Idee stammtNichts: Umformulieren macht die Idee zu deinerNur den Link ganz unten hinsetzen, ohne Bezug zur IdeeEinen genauen Satz abschreiben, um zu beweisen, woher es kommt
8Du willst, dass deine ganze Klasse ein in der Cloud geteiltes Dokument LESEN und BEARBEITEN kann, aber keine Unbekannten. Welche Freigabe wählst du?
Mit den Adressen der Klasse teilen, Recht «Bearbeiten»Den Link für das ganze Internet öffentlich machenDas Dokument privat halten, niemand sonstFür das ganze Web «nur lesen» freigeben
9Ihr arbeitet zu mehreren am selben geteilten Dokument. Welche Verhaltensweisen erleichtern eine gute ZUSAMMENARBEIT online?
Bescheid sagen, bevor man einen grossen Teil löschtKommentare nutzen, um Änderungen vorzuschlagenDie Datei und die Abschnitte klar benennenDie Arbeit der anderen verändern, ohne es zu meldenAlle gleichzeitig schreiben, ohne die Aufgaben zu verteilen
10Eine Nachricht ganz in GROSSBUCHSTABEN auf einer Zusammenarbeitsplattform gilt nach der Netiquette als Schreien.
RichtigFalsch
11Ordne diese Gewohnheiten danach, ob sie ein Online-Konto SICHERER oder WENIGER SICHER machen.
Kategorien:
SichererWeniger sicher
Zu ordnende Begriffe:
Dasselbe Passwort auf allen WebsitesDie Zwei-Faktor-Anmeldung einschaltenLanges und einzigartiges PasswortSein Passwort öffentlich speichernSich an einem geteilten Computer abmelden
12In einem Programm, das du zum ersten Mal benutzt, funktioniert eine Funktion nicht wie erwartet. Welches Vorgehen ist am verlässlichsten, um allein weiterzukommen?
Die eingebaute Hilfe oder das offizielle Tutorial des Programms lesenDie erste Antwort aus einem Forum ungeprüft anwendenEinem Video folgen, das eigentlich ein anderes Programm zeigtAlles neu installieren, um von vorn zu beginnen
13Ein peinliches Foto aus deinem Profil zu löschen garantiert, dass es endgültig aus dem Internet verschwindet.
RichtigFalsch
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
