Fragen 11
Vorgeschlagen von Kwiiz.ch

Ökosysteme

Gymnasium 1., FMS 1.-2. Biologie GYM BI 1 ECG BI 1

Wer frisst wen, wie Energie und Stoffe zirkulieren, warum ein zerbrechliches Gleichgewicht alle Lebewesen eines Lebensraums verbindet: Erkunde, wie Ökosysteme funktionieren, von den Nahrungsketten bis zu den grossen Kreisläufen.

Lernziele · Gymnasiallehrplan und Rahmenlehrplan FMS

GYM BI 1 — Grundlagenfach: Biologie.

ECG BI 1 — Die Vorgänge verstehen, die Natur und Mensch sowie ihre Wechselbeziehungen bestimmen, um verantwortungsvoll gegenüber sich selbst und der Umwelt zu handeln.

Vorschau der Fragen

1In einem Ökosystem zirkuliert die Energie im Kreis: Sie wird zwischen den Lebewesen unendlich oft wiederverwertet, genau wie die Stoffe.
RichtigFalsch
2Ordne jedes Lebewesen nach seiner Rolle in der Nahrungskette.

Kategorien:

ProduzentKonsumentDestruent

Zu ordnende Begriffe:

Ein BodenbakteriumEin FuchsEin GrasbüschelEin Pilz in der LaubstreuEine EicheEine Raupe
3Warum gibt es in einer Savanne immer viel weniger Löwen als Gazellen?
Weil sich Löwen von Natur aus viel zu langsam fortpflanzen, um zahlreich zu seinBei jedem Glied geht das meiste der Energie verloren; wenig bleibt fürs nächsteWeil Gazellen schlauer sind und den Löwen entkommenWeil das Klima der Savanne vor allem Pflanzenfresser begünstigt
4Eine Wiese nimmt 10'000 Energieeinheiten auf; pro Stufe bleibt nur ein Zehntel nutzbar. Wie viele Einheiten erreichen den Spitzenprädator der 4. Stufe (Produzent → Pflanzenfresser → Fleischfresser →…

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5Ordne jeder Beziehungsart zwischen Arten ihre Beschreibung zu.

Paarweise zuordnen:

MutualismusParasitismusRäuber-Beute-BeziehungKonkurrenzKommensalismus
Beide Arten gewinnen zusammenDie eine fängt und frisst die andereDie eine lebt auf Kosten der anderenDie eine profitiert, ohne zu schadenZwei Arten streiten um eine Ressource
6Nach der Wiederansiedlung der Wölfe im Yellowstone-Park beobachtete man, dass sich schliesslich sogar der Verlauf der Flüsse veränderte. Was ist die wahrscheinlichste Erklärung?
Die Wölfe gruben bei der Jagd auf ihre Beute neue DurchgängeDas Klima der Region änderte sich genau zur selben ZeitWeniger äsende Hirsche: Die Ufervegetation wuchs nach und festigte die UferDie Wölfe vertrieben die Biber, deren Dämme die Flüsse blockierten
7Ein Lavastrom hat alles sterilisiert. Ordne die Etappen der Rückeroberung durch das Leben vom Anfangszustand bis zum Endstadium (ökologische Sukzession).

In die richtige Reihenfolge bringen:

Gräser und BlumenNackter Fels und steriler BodenPionierflechten und -mooseReifer WaldSträucher und Büsche
8Eine von einem anderen Kontinent eingeschleppte Art kann einheimische Arten verdrängen, vor allem weil sie den Raubtieren entgeht, die sie in ihrem Herkunftsgebiet in Schach hielten.
RichtigFalsch
9Zu viel Dünger aus der Landwirtschaft fliesst in einen See. Welche Kette von Folgen ergibt sich meistens?
Das Seewasser wird viel reiner, klarer und fischreicher als zuvorDie Fische wachsen schneller, gedopt durch die NährstoffeAlgen wuchern, ihr Abbau verbraucht den Sauerstoff, die Fische erstickenDer See gefriert wegen der gelösten Salze schneller
10Welche Aussagen über den Kohlenstoffkreislauf sind richtig? (mehrere Antworten)
Die Fotosynthese entnimmt der Luft CO₂, um organische Stoffe zu bildenDie Atmung der Lebewesen gibt CO₂ an die Luft zurückFossile Brennstoffe setzen CO₂ frei, das Jahrmillionen im Boden lagEinmal in einem Lebewesen, bleibt der Kohlenstoff für immer darin gefangen
11Um die Fischpopulation eines Teichs zu schätzen, fängt man 50 Fische, markiert sie und lässt sie wieder frei. Später fängt man 40 Fische, davon sind 10 markiert. Schätze die Gesamtpopulation des…

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Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.