Lernziele · Gymnasiallehrplan und Rahmenlehrplan FMS
GYM BI 1 — Grundlagenfach: Biologie.
ECG BI 1 — Die Vorgänge verstehen, die Natur und Mensch sowie ihre Wechselbeziehungen bestimmen, um verantwortungsvoll gegenüber sich selbst und der Umwelt zu handeln.
Vorschau der Fragen
1Der wissenschaftliche Name einer Art, etwa Homo sapiens, ist universell: Ein japanischer und ein brasilianischer Biologe meinen damit genau dasselbe Lebewesen.
RichtigFalsch
2Ordne die Stufen der biologischen Systematik von der WEITESTEN (mit den meisten Mitgliedern) zur GENAUESTEN.
In die richtige Reihenfolge bringen:
ArtFamilieGattungKlasseOrdnungReichStamm
3Was kennzeichnet am besten zwei Tiere, die zur SELBEN Art gehören?
Sie sehen sich in Aussehen und Gestalt sehr ähnlichSie können sich miteinander fortpflanzen und fruchtbare Nachkommen habenSie leben in derselben Region der ErdeSie haben ungefähr dieselbe Grösse und dasselbe Gewicht
4Ordne jedes Tier zu: Ist es ein SÄUGETIER oder nicht? Achtung vor trügerischem Aussehen!
Kategorien:
SäugetierKein Säugetier
Zu ordnende Begriffe:
Das KrokodilDer DelfinDer HaiDer PinguinDer WalDie Fledermaus
5Ordne jedem Begriff der Biodiversitätsforschung seine Definition zu.
Paarweise zuordnen:
GattungBiodiversitätEndemische ArtPhylogenieTaxonomie
Der Stammbaum des LebensDie Lehre vom Benennen und OrdnenDie Vielfalt der Lebensformen der ErdeGruppe naher, verwandter ArtenKommt nirgendwo sonst vor
6Forschende sprechen von einem laufenden «sechsten Massenaussterben». Was ist an ihm besonders im Vergleich zu den fünf früheren?
Es wird durch den Einschlag eines riesigen Asteroiden aus dem All verursachtEs verläuft viel langsamer und sanfter als alle früheren AussterbenEs wird von einer einzigen Art verursacht: dem MenschenEs betrifft nur Pflanzen und verschont alle Tiere
7Beschrieben und benannt sind etwa 1.5 Millionen Arten, insgesamt schätzt man aber rund 8.7 Millionen. Wie viel Prozent der Arten sind noch zu entdecken? (auf ganze Zahl runden)
Zahl als Antwort eingeben.
8Biodiversität ist einzig die Zahl der verschiedenen Arten auf der Erde.
RichtigFalsch
9Warum ordnen Biologinnen und Biologen die Lebewesen heute nach ihrer VERWANDTSCHAFT (gemeinsame Vorfahren) statt nach blosser Ähnlichkeit?
Weil die Ähnlichkeit zweier Arten viel zu schwer zu messen istWeil sehr ähnliche Arten in Wirklichkeit wenig verwandt sein könnenWeil das eine viel schnellere und billigere Methode istWeil die DNA der Arten vor der Neuzeit gar nicht existierte
10Warum ist die Biodiversität für den Menschen wertvoll? (mehrere Antworten)
Viele Medikamente stammen aus Pflanzen und MikroorganismenVielfältige Ökosysteme widerstehen Störungen und Krankheiten besserGenetische Vielfalt der Kulturpflanzen hilft der Landwirtschaft gegen SchädlingeEine einzige, weltweit angebaute Art würde gefahrlos alle ernähren
11Von etwa 8 Millionen Arten stirbt natürlicherweise 1 von einer Million pro Jahr aus. Wenn der heutige Rhythmus 100-mal schneller ist als dieser natürliche, wie viele Arten verschwinden heute pro Jahr?
Zahl als Antwort eingeben.
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