Lernziele · Lehrplan 21
D.6.C.1 — Die Schülerinnen und Schüler erfahren, erkennen und reflektieren, dass literarische Texte in Bezug auf Inhalt, Form und Sprache bewusst gestaltet sind, um eine ästhetische Wirkung zu erzielen. Sie kennen wesentliche Merkmale von Genres und literarischen Gattungen.
D.2.C.1 — Die Schülerinnen und Schüler können literarische Texte lesen und verstehen.
Vorschau der Fragen
1Typisch für eine Kurzgeschichte oder eher nicht?
Kategorien:
typischeher nicht
Zu ordnende Begriffe:
Alltagssituationlange Einleitungoffenes Endeunvermittelter Anfangviele Nebenhandlungenwenige FigurenZauberei und Feen
2«Er stand an der Haltestelle. Der Bus kam nicht. Er zog das Handy hervor und steckte es wieder ein.» Wie beginnt dieser Text?
mit einer langen Beschreibungmitten in einer Situationmit einer Vorstellung der Figurmit einer Überschrift
3Welches Merkmal zeigt der Satz? Verbinde.
Paarweise zuordnen:
Plötzlich stand sie vor ihm.Ob er je zurückkam, weiss niemand.Er wartete wie jeden Tag auf den Bus.Sie lächelte, doch ihre Hände zitterten.
Alltagssituationangedeutetes Gefühloffener SchlussWendepunkt
4Eine Kurzgeschichte erklärt am Schluss immer, wie alles ausgeht.
RichtigFalsch
5Mia sagte «Schon gut» und drehte sich zum Fenster. Wie geht es Mia wohl?
Sie ist froh.Sie ist gekränkt.Sie ist müde.Sie ist neugierig.
6«Jeden Morgen dasselbe: Wecker, Müesli, Bus. Heute aber blieb Luca liegen.» Wo ist der Wendepunkt?
bei «Jeden Morgen»bei «Wecker, Müesli, Bus»bei «Heute aber»es gibt keinen
7In Kurzgeschichten erfährt man die Gedanken der Figuren oft nur indirekt.
RichtigFalsch
8Welche Sätze könnten der Anfang einer Kurzgeschichte sein?
Der Anruf kam um drei Uhr nachts.Es war einmal ein König.Sie hatte den Zettel nicht gelesen.In einem fernen Land lebte ein Drache.Vor langer Zeit gab es einen Zauberwald.Niemand hatte ihn kommen sehen.
9«Tom lachte laut über den Witz. Dann sah er, dass Nina weinte. Er hörte sofort auf.» Was zeigt Toms Reaktion?
Er ist gleichgültig.Er nimmt Rücksicht.Er ist wütend.Er hat den Witz nicht verstanden.
10Warum endet eine Kurzgeschichte oft offen?
Der Verlag verlangt kurze Texte ohne Schluss.Die Lesenden sollen selbst weiterdenken.Alle Kurzgeschichten haben dasselbe Ende.Die Autorin hatte keinen Platz mehr.
11In einer Kurzgeschichte wird die Vorgeschichte der Figuren meist ausführlich erzählt.
RichtigFalsch
Die richtigen Antworten entdeckst du beim Spielen.
